夸宝宝聪明为什么反而适得其反( 二 ) _生活百科

表扬孩子先天智力(“你很聪明！”的称赞)的问题在于它违背了神经元的实际学习模式，这种表扬方式不利于鼓励孩子进行尝试，因此，孩子也不可能从错误中学习。除非我们体验到“做错了”带来的不快，我们的大脑是绝不会修正它的预测模式的。取得成功之前，神经元必须不断犯错，这一过程很痛苦，但是没有捷径可走。
孩子不爱搭理人可能孤独症作祟
近日媒体报道，全球儿童孤独症的发病率大约为1/100，远高于癌症、糖尿病等。据世界卫生组织估计，中国目前至少有100万名孤独症儿童。
250名儿童中有1名自闭患儿
多见于男孩
孤独症又称自闭症，以人际交往障碍、言语沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征，多伴有不同程度的精神发育迟滞。
据统计，全世界大约每250名儿童中就有1名自闭症患儿，多见于男孩，初发年龄一般在30个月以内。孤独症的病因至今仍是一个谜。尽管全世界的科学家和医生从遗传、神经生物学和社会心理因素做了大量研究，但迄今仍未能阐明儿童自闭症的病因和发病机制。目前多数学者认为此病是生物—心理—社会因素共同作用的结果。
漠不关心听而不闻
是孤独症患儿主要症状
有的患儿从小就不喜欢要大人抱，不主动找别的小朋友玩，即缺乏社会交往技巧，他们的孤独还表现在对周围的事情视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，生活在自己的小天地里，目光也不注视对方甚至回避对方目光，很少表现微笑。
大多数患儿的智力发育比同龄儿迟钝，只有20%~25%的患儿智力正常或接近正常，但他们又在智力活动的某一方面出奇的好，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其是对文字符号的记忆能力。有些患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就能记住，可毫不费力地阅读儿童故事书。但当他要用词汇来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
医生老师家庭须齐参与
联手干预孤独症
【夸宝宝聪明为什么反而适得其反】对孤独症的孩子进行合理干预，大多数孩子可以得到相当大的改进。孤独症干预原则是早发现，早治疗。促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队;同时要坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。要对家长提供心理支持和咨询指导，目的在于使家长保持良好的心态，了解该障碍及孩子发育的特点，掌握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法，更好地与医生配合，并在家庭中对患儿进行行为矫正和教育训练。同时音乐治疗、听力统合治疗、感觉统合治疗对改善患儿症状，促进患儿语言、社会交往能力等发展也有一定帮助。食物添加剂等可促使儿童行为问题的发生，包括活动过度和学习困难。因此，对这些儿童的食物应避免应用含添加剂、色素和水杨酸等的食物。
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孤独症的11大征兆
如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那么极有可能患上了孤独症。一、当婴儿盯着父母或者父母照顾他时，却没有表现出高兴的反应。二、5个月左右的孩子不发出交流的咿呀声。三、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。四、不和别人进行眼神交流。五、9个月后才发出咿呀声。六、说话前很少配合手势，如挥动小手。七、拿着某样东西，反复重复一个动作。八、16个月大时还不能说出一个字。九、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不会有任何交流性的手势。十、两周岁不能说两个字的词语。十一、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。

夸宝宝聪明 为什么反而适得其反( 二 )

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