四、指导适度，发展思维，培养学生的写作能力 。在指导学生作文的过程中，教师应注意把握好“度”，切忌过细，应给学生以广阔的思维空间，顺其自然地发展，在思维训练中，培养学生的写作能力 。
写作过程就是一个思维过程，在这个过程中，主体是学生，教师是主导，起辅助作用 。遗憾的是，在实际教学中，有些教师往往会忽略这点，常常出现本末倒置的现象，不同程 。
10.怎样才能写好一篇作文一，写作文的基本程序
1.审题 。先看看题目的意思是什么？搞清楚写这篇作文题的相关要求 。
2.弄清楚文体 。作文有议论文，记叙文，说明文，要你写的作文问题是什么？小学生一般写的是记叙文文体 。中学生已经会写三种文体了 。所以弄清楚作文文体也很重要 。
3.根据题目和问题要求，开始在头脑中搜寻和其有关的素材，对作文进行设计，确定立意，设计结构，内容，开头和结尾 。
4.设计好了就列提纲，把层次设计一下 。
5，开始写作文 。尽可能一气呵成 。
6.修改作文 。查找文章中的薄弱环节，然后进行修改 。
二 。如何写好作文
1.高的立意很重要 。立意就是作文的主旨，中心思想 。站得高才看得远就是这个意思 。
2.好的开头和结尾容易给人留下深刻印象 。
3.精巧的结构设计给作文增彩，是骨络 。
4.优美的语言，真诚的感情流露很重要，是血肉
三、如何才能写好作文
1.多阅读经典书籍，积累沉淀语感和文化内涵
2.多背诵优秀篇章段落，从模仿到创造
3.多写 。有了特别的感受就记下来，练习自己的表达 。
4.多思考 。不仅要欣赏而且要思考，看看别人是如何表达的，学习好的方法 。
（转）
1.注意中心内容
2.注意语言书面化
3.题目紧扣主题
4.注意语言把握尺度
5.注意条理清晰
6.注意真情实感
主要就要靠多读好书，多练了
而且最重要的是不能抄袭！！不然以后会走上一条歪路，考试你怎么办？可是适当的借鉴也行（我建议是借鉴句子）
平时注意多积累词语，有闲杂时间可以做一个词语集，要么嫌麻烦买个好词好句好段也行 。
如果你觉得我能给你帮助，请轻轻地花一秒时间点一个采纳
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