从入院评估到每日评估,以及每天的护理措施和护理结果均有完整记录 。因为写作不仅需要使用医生记录的诊疗资料,更需要使用护士记录的护理资料 。
4.格式熟悉 要熟悉个案写作的格式与要求,阅读权威杂志的个案报告,可作为自己模仿写作的范文 。5.彰显独特 个案护理报告应该用“怎么做”的语气介绍自己独特的作法,而不仅仅是局限于常规护理方法的介绍 。
因为病例特殊,所以需用一些特殊的护理措施,仅用常规护理往往解决不了问题 。对特殊病例的独特护理,是一种创新尝试,介绍独特的新护理方法,可以彰显文章的特色 。
6.评价效果 可将护理结果与预期护理目标进行对比,以评价护理效果;也可用患者的反应来评价护理的效果,为此需加强护患双方的互动交流与沟通 。7.认真修改 “文不厌改”,“玉越琢越美,文章越改越精” 。
好文章是反复修改出来的 。为了提高论文的质量,不仅要自行反复修改,也应虚心请教专家指导后认真修改,以求不断完善 。
2.写案例分析论文时研究方法怎么写原发布者:江勇
教学案例撰写基本格式 教学案例集理念、实践、反思于一体,它是针对一个真实的具体发生的教育教学问题或者事件的描述、反思与探讨,是对实践中存在或者发生的事实的再现与思考 。它是教学活动中的典型事例,是教学过程中有价值的主题鲜明的事件及行为的真实记录 。因用途、使用主体等不同,其体例、格式、侧重点也有所不同 。教师一般可参照以下格式撰写: 一、案例主题(主题与背景) 主题是案例需解决的问题,也是整篇案例的核心思想,每个案例都应提炼出一个鲜明的主题,它关系到课堂教学的核心理念,困扰事件,要富有时代性,体现改革精神 。背景主要叙述案例发生的地点、时间、人物的基本情况,还可包括教育背景:教材的地位、重点、难点以及教学目标;学生的基本知识和思维特点;教师的基本素质、教学风格、教学思想;教学环境与当前社会研究的热点等 。这些内容不必面面俱到,不宜很长,只须提纲契领叙述清楚即可 。二、案例描述 案例的描述一般是把课堂教学活动中的某一片段,像讲故事一样原原本本地、具体生动地描绘出来 。描述的形式可以是一串问答式的课堂对话,也可以概括式地叙述 。通过巧妙的事件描述,把问题寓于情节中,本质寓于现象中,答案寓于故事中 。案例描述的材料要求真实、完整、具体、典型、有效、适时 。三、案例诠释 案例诠释是结合有关的教育理论来诠释教学活动,针对描述的情景谈个人感受或理论的说明,反思自己的教学理念、教学过程、教
3.怎样写一篇案例分析论文不同的学科有不一样的案例分析,这里仅提供一篇,供你参考.
未成年人思想道德案例分析论文
心理问题
学生姓名:徐子建 年龄:12岁 性别:男 年级:六年级
教师:宋桂香
学生心理问题:这个学生爱说谎
学生心理产生原因分析:儿童撒谎可以从很小的时候就开始出现 。许多父母认为这可能是遗传得到的或是跟坏孩子学来的,其实不尽然 。事实上,导致儿童撒谎的原因,很大程度上来
自自己本身 。如果父母对儿童的需要和自尊采取过分专断的方法,对儿童的某些不适当行为横加指责或滥施典型的为了自我保护而说谎 。这样,久而久之,儿童就形成了撒谎的习惯 。家庭中父母与孩子间缺乏民主,信任与沟通是造成儿童撒谎最为多见的原因,另外,儿童撒谎也与他期望获得重视有关,他们经常用吹牛的方式来吸引大人对自己的注重 。值得注意的是,大部分儿童由于爱幻想,经常把想象中的或期望的事情当作真实的内容加以表述,这通常并不是撒谎,而只是由于认知和发展的限制,难以把理想与现实区分清楚,对于这种情
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