4、她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光 。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑 。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师 。（整个一大段外貌描写为开头，前面仅一个“她”字开头，文章显得很精练，也是不错的选择！）
这一段也可以改改，把外貌描写放在第二段，第一段开头在补写几句！
如： 老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才 。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长 。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师 。
陈老师清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光 。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑 。
5、推开记忆的窗，您像个快乐的音符拨动着我们炽热的心；像一本读不尽的书，总会在我们困惑时给予我们智慧，让我们豁然开朗 。您，我的语文老师——许晓冉 。
6、老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们 。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师 。
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