小班的班级计划怎么写( 五 )


2、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境 , 养成一定的常规习惯 , 培养幼儿愉快的情绪 , 喜欢上幼儿园 。三、各方面的具体内容要求 (一)对园计 划的贯彻 1、按时参加园里的政治、业务学习 。
2、按时完成各项计划 。3、努力自学 , 更新观念 , 提高教育技能 。
【小班的班级计划怎么写】 (二)家长工作 首先照顾好幼儿的生活让家长放心 。通过家长会、家园联系册、半日开放等活动 , 使家长了解幼儿在园的情况 , 有针对性地向家长提出一些合理建议 , 在家长的配合下实现家园共育 , 促进幼儿的全面发展 。
(三) 班级目标管理 1、入园管理 。☆正确对待部分幼儿的分离焦虑 , 使幼儿愿意上幼儿园 , 使家长放心 。
☆为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境 , 使幼儿可以得到新的满足 , 产生对教师的信任 。2、常规管理 。
☆根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标 。☆将管理目标和班级计划的制定联系起来 。
☆保证按照小班常规管理的原则实施计划 。四、本学期将采取的具体措施 1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪 。
在环境布置方面 , 颜色鲜艳 , 采用小动物图案 , 使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行“移情”例如:小象吃饭 , 小老鼠上幼儿园等 。班里布置娃娃家绩及一个建筑区 , 其他玩具的摆放不再分割区域 , 这样既照顾了幼儿的安全 , 又使幼儿更便于和小朋友进行交往 , 同时满足幼儿注意时间短 , 常更换玩具的需要 。
2、建立一定的常规 , 学习生活自理能力 。在一日生活的各环节中 , 根据幼儿的年龄特点和发展状况 , 进一步提高常规培养的要求 。
老师的要求要一致 , 培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做 。例如培养洗手常规 , 要使幼儿学习怎样才能洗得最干净 。
在这个过程中同时培养幼儿的自理能力 , 培养自理能力要注意循序渐进 , 给予帮助但不包办代替 , 使幼儿及时获得“我学会了”的成就感 , 培养幼儿愿意学 , 愿意做的自信心 。3、开展丰富的户外活动 , 通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育 , 发展大肌肉动作 , 保证幼儿充足的户外活动时间 , 使幼儿对天气的变化有一定的适应能力 , 不经常感冒、生病 。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其 。
6.怎么写幼儿园班级计划你借鉴一下吧 潇湘分园大班二○○八学年第一学期班级计划 一、指导思想:新的学期新的希望 , 新的学期新的挑战 。
在经过中班一年的共同学习和生活后 , 我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年 , 我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下 , 根据本班实际情况以及家长的建议 , 经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向 , 我们将提供多元整合的学习机会 , 充分利用各种资源 , 以开放的态度 , 陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 。二、班级情况分析: 本班现有幼儿33名 , 男小朋友14名 , 女小朋友19名 , 其中新插班生6名 。
在经过了小班、中班的学习 , 大部分幼儿能与同伴友好相处 , 并能帮32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332613733助有困难的幼儿;我班幼儿的口头表达能力较好 , 能清晰的表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步 , 能自己的事情自己做 , 并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情 。但经过两个月的暑期生活 , 许多幼儿的常规意识淡薄 , 活动时 , 许多幼儿没有正确的坐姿 , 积极动脑举手发言的幼儿不多 , 有的幼儿还要与同伴说悄悄话 , 影响其他孩子的学习 , 课间有追逐打闹的现象 。