不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没了，我向张陈陈借，她说没有多的，谭帏看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了 。我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！ 满意请采纳 。
不懂请追问 。~！谢谢~！O（∩_∩）O 。
8.我和同学的作文怎么写500字以上每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢？告诉你吧，和我关系最好的是XXX.
有一次，我在做数学作业，这是，XXX走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗？”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了？于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你！”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“XX，我做出来了，你看呀！”我随便看了一眼，没好气的对她说：“做出来了又怎么样啊？难道你成绩就比我好吗？”她听了，失望地回到了座位上.
这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办？如果去问XXX，还不被她笑死啊？可是，这道题就她一人做出来了呀！我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了.我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢？”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊！好朋友就是应该互相帮助的.”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”.我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友.
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地.
例二：我和班级里的许多同学都是亲密的好朋友，我们互相帮助，就像一个和睦的大家庭，就拿最近发生的一件事来说吧.那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作.我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着.“哎哟！”我突然叫了一声.“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学关心地问.“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了.”“来，我帮你吹掉吧.”姚昕宇热心地说.“我去打点水给你洗洗.”杜思源放下手中的粉笔跑走了.我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧.”“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，由于黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力.“我来帮你画上面的.”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说.”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便.我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧.”就这样，人多力量大，在大家的共同努力下，墙报很快完成了，我们的友谊也更深了.
9.作文：我和同学之间的故事,怎么写此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系 。
既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中 。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒 。
写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的 。总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功 。