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小练笔：人物对话：《一枝圆株笔》提示语要写出动作、神态和心理活动 。
内容介绍：某生捡到一枝圆珠笔，没有交给老师，老师发现了这件事，把他找到办公室，查问情况，教育他捡到的东西要还给同学 。例文：
《一枝圆珠笔》
老师平静地问冯小钢：“放学后是你最后走的吗？”
“嗯 。”冯小钢不自然地用手捏着衣角，点了点头 。
“你见没见到王平的笔？”
“笔？什么笔？我没见，没见……没见”冯小钢低着头，口吃地回答道 。
“圆珠笔 。”老师扶着冯小钢的肩膀，说，“你看，人家的圆珠笔丢了，写不成字了，多着急呀！你如果捡到了，就该还给人家，我还要表扬你呢 。”
“我，没捡……”冯小钢仍然低着头，用脚搓着地 。
“你好好想想吧！”老师转身去批改作业了 。
办公室好一阵寂静，只听到老师的笔在沙沙作响……过了一会，冯小钢抬起头，他咬着嘴唇，很艰难地吐出了四个字：
“我……捡到了……”
老师对冯小钢说：“捡到了很好，中午带来，听到了吗？”
这件事虽然大家都不知道，可对冯小钢来说，可是记一辈子的 。
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提示语和人物的动作、神态、心理活动相结合，就能细致地刻画人物的性格特点 。本文就很好地体现了冯小钢的转化过程和老师耐心而严肃的教育方法 。
3.十种提示语怎么写1 距离产生美
2 你让我也让，心宽路更宽
3 人与人近点，车与车远点
4 保护新手，人人有责
5 碰撞十次，九胜一平
6 菜鸟上路，请多关照
7 移动障碍物，请绕行
8 手潮心乱，越催越慢
9 新手初驾，擅长急刹
10 只有你在后面默默支持我
11 最远的你是我最近的爱
12 车外不要吻我，车内禁止接吻
13 大修没钱，欢迎追尾
14 车新人老，眼神不好；左摇右晃，急刹不住
15 事故多发车辆，请绕行
16 买的证，租的车，您看着办
17 新手旧车，都不太灵
18 驾校除名，自学成才
19 就是面，正在练
20 10年驾龄，安全行驶100公里
4.怎么写温馨提示语走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿 。
排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的 。
不要跑，不要跳，不要打闹向右靠 。
珍惜生命之水，关“住”点点滴滴 。
上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻 。
不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠 右走 。
小草微微笑，请你绕一绕 。
注意了，每个人都看见你在这里的一举一动 。（走廊）
轻轻地我走了，正如我轻轻地来 。（图书馆）
请你近距离投篮 。（垃圾箱）
水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉 。
微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！
你挥一挥袖，不带走一片云彩 。我动一动手，不留下任何纸屑 。
5.安全知识提示语怎么写你好
1. 安全心中常驻，幸福生活永伴 。
2. 与平安作伴，与幸福共存 。
3. 校园安全共担当，和谐生活同分享 。
4. 安全伴我行，生活甜如蜜 。
5. 安全警钟长鸣，你我携手同行 。
6. 文明礼让，安全共创
7. 礼让放在先，安全大于天
8. 路旁风景学校给，路上安全大家给 。
9. 安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心
10. 红灯停 绿灯行危险停 安全行