8.如何赏析诗文本人对诗词有说不出的喜欢.无论是古代诗词 ， 还是现代诗歌.不论做什么事 ， 我都喜欢带上一本<<；诗词鉴赏>>；之类的书.看得多 ， 自然有一些自己的看法.下面我主要说说自己如何鉴赏诗词的.
一.鉴赏文学作品的形象、语言、韵律和表达技巧
形象：诗歌中的形象既指叙事诗中塑造的人物形象 ， 也指抒情诗中的抒情主人公 ， 更多的则是指诗歌中所描写的景或物 。
语言：（1）清新 。其特点是用语新颖 ， 不落俗套 。（2）平淡 ， 也称质朴 。其特点是选用确切的字眼直接陈述 ， 或用白描 ， 不加修饰 ， 显得真切深刻 ， 平易近人 。（3）绚丽 。其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采 ， 奇幻的情思 。（4）明快 。其特点是斩钉截铁 ， 一语破的 。（5）含蓄 。其特点是意在言外 ， 常常不是直接叙述 ， 而是曲曲折折地倾诉 ， 言此而意他 ， 或引而不发 ， 或欲说还休 ， 让读者去体味 。（6）简洁 。就是干净利落 ， 言简意赅 。
韵律：没有韵律的诗词 ， 就会失去感情色彩和美感 ， 也就象是一杯白开水 ， 品之无味 。但凡有韵律的诗词 ， 读起来抑扬顿挫、朗朗上口 。朗诵起来声情并茂、动听悦耳 。闻者的感情随着诗中的意境跌宕起伏 ， 使人觉得有一种流畅回环的韵律美
表达技巧：如借景抒情.托物言志 ， 直抒胸臆 ， 意境 ， 联想 ， 咏物 ， 叙事 ， 韵律 ， 虚实 ， 象征 ， 烘托渲染 ， 衬托 ， 修辞（比喻 ， 拟人 ， 借代 ， 夸张 ， 对偶 ， 对比 ， 双关 ， 对仗）
二.评价古代诗歌的思想内容
内容可以是作者的某种感情 ， 如乡情、伤离、怀古、吟边、忧思；也可以是作者对生命、社会、生活的某种见解 。
那如何确定写了什么内容？ 那就要注意诗歌的题目 .诗歌地题目往往告诉我们诗歌的内容 。 ， 确定了诗的内容可以帮助我们理解诗的主题以及作者的情感 。
三 ， 诗词的出处 ， 背景 ， 诗词所反映的时间 ， 地点 ， 人物 ， 典故等
大多诗词都与当时的背景有密切的联系 ， 比如宋代诗人陆游年轻时跟年老时是大为不同 ， 这都当时战争的背景有关.诗词中出现的人物有大都是作者借与表达自己的思想感情的.
四.引发联想 ， 把自己溶于诗词的人物之中 ， 站在多方面的立场看问题 ， 看看自己和作者当时的思想感情有何区别.只有这种对比的方法才更好地欣赏诗词.
9.诗文赏析山居秋暝
王维
空山新雨后 ， 天气晚来秋 。
明月松间照 ， 清泉石上流 。
竹喧归浣女 ， 莲动下渔舟 。
随意春芳歇 ， 王孙自可留 。
这首山水名篇 ， 充分体现了王维“诗中有画”的特点 ， 于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求 。
“空山新雨后 ， 天气晚来秋 。”诗中明明写有浣女渔舟 ， 诗人怎下笔说是“空山”呢？原来山中树木繁茂 ， 掩盖了人们活动的痕迹 ， 正所谓“空山不见人 ， 但闻人语响”（《鹿柴》）啊！又由于这里人迹罕到 ， “峡里谁知有人事 ， 世中遥望空云山”（《桃源行》） ， 一般人自然不知山中有人了 。“空山”二字点出此处有如世外桃源 。山雨初霁 ， 万物为之一新 ， 又是初秋的傍晚 ， 空气之清新 ， 景色之美妙 ， 可以想见 。