4、过程控制、检测、PLC 、单片机等课程都已列入我校的教学计划中，目前，这些技术在生产中的应用随处可见 。但是，大部分学生对这些知识的掌握水平不高，应用能力较差，不能胜任控制线路的设计和改造工作 。
【研究生社会实践怎么写】对于这些应用性较强的科目，要在理论教学的同时，加强实践环节 。5、技术人员需要了解各种设备的工作原理、技术参数，必修能够读懂设备的说明书，而国外引进的设备在工厂中往往占有很大的比重 。
因此，学生应在学好基础英语的基础上，加强专业英语的学习 。6、学校要加强学生动手能力、自学能力和可塑性的培养 。
很多学生工作后往往局限于“让我干什么我就干什么”，缺乏独立思考和创造性思维的能力 。教学中可以采用启发引导的方式，提高学生的学习积极性、创造性，使其能够适应不断发展变化的现代化企业 。
三、心得体会 本次实践活动给了我们很大的触动：理论与实际有一定的距离 。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必需在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养；在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的学习积极性，提高知识掌握的效率 。
工厂实习报告实习报告全文如下：时间：2009年3月10日――5月1日 地点：广东东莞XXX 这次能有机会去工厂实习，我感到非常荣幸 。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅 。
以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会 。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴 。
一、工厂的总体规模水平 亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人 。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小有名气 。
走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序 。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理 。
作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了 。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者 。
工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守 。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一 。
在用餐问题上，工厂也有自己的特色 。那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化 。
二、学习过程 如下几点是在工厂实习期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得 。（一）木材的选用 工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木 。
大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货” 。MDF板也是常用的材质之一 。
我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的效果 。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用 。
这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量推荐选用常规木材（除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材），这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助 。（二）加工方面 工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如CNC数控机，万能圆锯机，立轴机等 。