愚人节的结尾怎么写( 二 ) _愚人节

如许，整天下来咱们的情绪很欠好，班里老是充满着悲伤的气氛。晚修，在最后一节课的时辰，班主任突然面带笑颜地来到班里，咱们都是喜出望外，很明显，感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然，班主任颁布发表：今天是愚人节，我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的打趣。其实，说不再做你们班主任的话，是骗你们的。还笑着说，如果不做你们的班主任，我能去哪里做呢？顿然，咱们感叹。一时间，班里既是欢乐声，也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节颁布发表的事情果真是打趣，埋怨声就是在这个本应该轻松的节日，让咱们都在严肃悲伤的氛围中度过。
3.愚人节的日记该怎么写今天是普通、平常的一天。可是，一个节日到来了，把它变得更加有趣，这个节日就是—愚人节。
开始，我像平常一样走进教室，放下书包，打开课本朗读课文。等上课铃响、老师来了之后，除了我，其他同学都老师说：“愚人节快乐！”我丈二和尚摸不清头脑，还没弄清是怎么回事？老师已经开始讲课了。到了下课时间窢郸促肝讵菲存十担姜，突然一个同学对我说：“我问过郭老师了，你的考试成绩是九十二分……才怪。”我觉得我很恼怒。开始我以为是真的，脸就对我几个同学说：“你考了九十分。”我停顿了一下才说：“才怪。”变得严肃起来，心里很忐忑不安。我现在才觉得气消了一些。
嘻嘻，愚人节真有趣，看来我给多学些骗人的招数。
4.关于愚人节的作文怎么写疯狂愚人节 “嘿嘿！”好友小W站在我的面前笑.“怎么了？”我奇怪的自言自语.突然，小W塞给我一封信，便笑嘻嘻的跑开了.“什么玩意儿？”好奇心驱使我打开了信封，开始了漫长的“寻觅”.在一层一层的“千层饼”中，我终于在一张小的可怜的纸条上找到了五个字：“愚人节快乐！…… ” 疯狂的愚人节就此开始了. 首先是小W对我说：“小S ，你鞋带开了.”我一低头，结果却没有开.接着，就传来了一阵笑声，我正要把小W狂扁一顿，可小W 却笑着说：愚人节快乐！“我才醒悟过来，便马上开始我的“愚人”计划. 在我“沉思”时，四面八方突然响起了“祝你节日快乐”的狼嚎交响乐，同学小L正是“狼嚎”交响乐的主唱.数秒之后，此人对英语十窍以通了九窍（尚是一窍不通）的爱国同学小Z收到了我的问候信：“Fool,happy Fool's Day to you ！”这菜鸟居然满面笑容的向我道谢！无可救药. 其次要戏弄大W ，这家伙可爱戏弄人.我来一个将计就计，一举拿下.我趁着给数学老师送作业是，假装高兴的样子，走到大W跟前，然后说道：“大W！恭喜恭喜！数学老师叫你去！听说你的数学竞赛入围决赛了！”视名如命的大W听后两眼放光，立刻中计，丢下课本和钢笔就以每秒800迈的速度向那对于他来说的“神圣”的办公室蹿去，回头时还没忘了对我说一声：“Thank you！”我立即笑翻了天，全班学生也都笑翻了天，比看过赵本山的《功夫》、《卖拐》和《卖车》三遍笑得还要欢.等到大W怒发冲冠的回来时，我才不笑了，大家也闭上了嘴.只听见大W大声的对我说道：“小S ，我跟你势不两立！我跟你不共戴天！我跟你……我跟你……”我马上回敬到：“哈哈， April fool！（四月的傻瓜！）谁叫你警惕性不高呢，哈哈哈哈哈……”全班的同学也随之大笑起来大W当场“气绝身亡”.一会儿，要上体育课了，我正在继续寻找笑料.突然体育老师说在教室里上了，犹如半天里起了个霹雳，我很不情愿的跑上楼，然而，我跑上楼，进到教室里，向窗外一望，体育老师却在楼下组织没有上来的同学活动！我顿时就傻了眼，清醒过来之后，像闪电般迅速的冲下楼跟上队伍.尽管跟上了队伍，可是我的脸红的像一个大苹果.“哎！本人智商1800 ，像那出海远行的大船，可是，却在体育老师设计的这个‘小阴沟’里面翻了船，真是‘聪明一世，糊涂一时’啊！”竟然被体育老师 …… 我还有什么脸面活在4月1日！我真想一头撞死在单杠上，可是天不遂人愿，一直到我上晚自习仍安然无恙. 上晚自习了，是语文晚自习.我们正在猛补晚上作业和课堂上的，一个个奋笔疾书.在这时，突然听到捣蛋鬼小L说：“老师！同学小Z的鼻子流血了！”老师走近一瞧，果真.老师正着急时，小Z哈哈大笑起来，原来是使用了整人玩具弄的，老师十分气愤，叫我们继续写，老师正在一边“沉思”.我想：“老师的葫芦里卖的是什么药呀.” 一会儿，放学了，老师说家庭作业太少，再留一些作业了.别人都放下笔，只有我一个还在那里埋头猛补.隐约听见语文老师说：“把4课到18课的练习册做完！”我差点喷血，再看看同学们，一个个嘴张的有地球那么大.同桌小Y“含笑而死”我转念一想：“老师平时没有这么‘狠’ ， …… 我恍然大悟，今天可是4 月1日愚人节呀！老师正在泯嘴笑，我们这才知道这是老师精心策划的一个“骗局”. 疯狂愚人节结束在老师一个天大的玩笑中. 。