赏析作品的论文怎么写( 四 )


2、既可根据显性信息把握主题,也可根据隐性信息把握主题 。
3、思想主旨题的表达格式是:“文章通过(记述)(描写)(分析)某某对象,(揭示)(刻画)(论证)了某某(现象)(形象)(道理),(反应了)(形象揭示了)(阐述了)某某(本质)(特征)(道理)” 。
㈡赏析文学作品的语言特色
要点:
1、赏析文学作品的语言,要建立一个知识体系,包括:语言的准确、简练、生动、形象; 风格的幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉;长短句式的特点,各种修辞手法及其表达效果,音韵、构图和结构之美,含蓄与直白,赋、比、兴的运用,多种表达方式等 。
2、抓住作品最突出的语言特色进行赏析 。
3、从散文语言的炼字、炼句、炼意的角度来赏析 。汉字本身的表意特征,决定汉语具有音韵美、结构美、内涵美、图画美 。
㈢赏析文学作品的形象特点
要点:
1、文学作品的形象,主要包括人物形象和景物形象两大类 。景物形象在借景抒情的散文中经常看到,人物形象在散文里也经常看到(如2005年湖南卷的《贝多芬:一个巨人》),但更多的是在小说中 。
2、赏析人物形象特点,主要从人物描写的角度进行:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、直接描写和间接描写(侧面)描写等 。
3、在答题时,注意答案里必有三个要素:⑴作品的形象是什么,有何特征 。⑵作者是如何刻画这个形象的,手法是什么 。⑶用这个形象表达什么主旨,有何好处 。
㈣赏析文学作品的表现手法
要点:
1、文学作品的表现手法,包括表达方式、描写技法、修辞方法、抒情方式、表现方法、行文构思、表达效果等 。
2、要有针对性地训练一定数量的文章,重点是写景抒情的散文和议论性散文,因为2005年考过写人的散文 。
二、写作的基本步骤
写作赏析文章大致有三个步骤:阅读—鉴赏—写作 。
? 1、阅读
? 阅读对于鉴赏来说,是占有材料、分析研究的过程 。只有通过阅读,才能为写作打下坚实的基础 。
? ①阅读范围 。从写作要求看,阅读既要做到点面结合,又要做到深浅结合 。
? 所谓点面结合的“点”,是指作品,所谓“面”是指作家生平、作家其他作品、其他作家的作品等,这就是知人论世 。在这里,作品的阅读是最重要的,这是获得评论权的最重要的依据 。只有阅读作品,才能使自己对评论的对象了如指掌,评论时说到点子上,切中要害,避免片面性 。所谓深浅结合,是指作品的阅读要深
5.鉴赏诗歌型的论文怎么写啊 1. 语言分析 分析语言是进行文学鉴赏的首要环节 。
只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的判断、评价和鉴赏 。语言分析一般侧重从遣词造句、语句含义理解等方面进行 。
遣词造句,一般要涉及到词义、典故、以及用词、用句的精妙所在等 。考查重点是那些对表达主题、深化意境、突出形象起着关键作用的词语和句子 。
例如,对“春风又绿江南岸”中的“绿”字的鉴赏分析;对“云破月来花弄影”中“破”“弄”两字的品味等 。语句含义理解,一般考查某一语句所蕴含的言外之意或言外之情,而所选语句往往是那些言简意丰的“立片言以居要”的关键语句 。
例如,对“前度刘郎今又来”语句含义的理解、对“落花时节又逢君”语句含义的咀嚼等 。再如,“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”中在描写大自然的凋敝之外所包蕴的对国恨家仇的悲愤和人生无常的喟叹,“去年燕子天涯,今年燕子谁家”,在写燕子之外所包蕴的天涯游子的惆怅心态和羁旅情怀,往往是考查的重点所在 。