手册自我评价怎么写( 二 ) _自我评价

公民素养：能够严格遵守国家的法律。不做违法的事。并能积极参与公共事务。做一个公民该做的事。
学习能力：能够自主地学习。遇到困难肯钻研。并能思考更深层次的问题。能与同学合作。并在团体中发挥自己的力量。
交流合作：与他人交流能力强。善于与他人交流。并能与他人合作。在合作过程中增进与他人感情。
运动健康：爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康的生活规律。并注意身体与心理的共同健康。
审美表现：能够发现美。有独到的审美观。善于在生活中发现美。有正确的审美观念。
家长部分
道德品质：道德品质无问题。能够做好事。对于坏事干预组织。进行举报。并注意自己的道德素质培养。
公民素质：具备公民基本素质。关心政治生活。并作能够参与的国家公益事业。有一颗关注社会的心。
学习能力：善于提出问题并解决问题。虚心学习。对于学习中的错误能够及时改正。并思考为何错。做到同样的问题下次不错。
交流合作：能够与家长交流。表达自己心中的想法。沟通能力强。乐于与他人合作。享受合作的快乐。
运动健康：坚持锻炼。有一个好身体。并积极响应国家全民健身号召。组织他人共同锻炼。
审美表现：审美能力强。角度独到。能够认识到生活是美好的。乐于创造美。建立美的社会。
社会实践课程
体验与收获：为学校周围社区打扫卫生。进行环境保护。在活动中理解环卫工人的辛苦及保护环境的重要性。
家长评语：在实践中肯吃苦。不怕脏不怕累。真心的为社会服务。有服务社会的心。
社区服务课程
体验与收获：为社区清理小广告。摆放自行车。看望孤寡老人。感受到了社会需要大家共同创造与维护。
家长评语：有爱心。有公德心。愿意为社会奉献自己微薄的力量。对社会充满爱。
研究性学习：
语文：读名著。了解过去时代发生的故事。以及那时人们的生活状态。认识到今天的生活来之不易。
数学：用多种方法解题。打开思路锻炼动脑能力及理性思维。拓宽了思路。黄秀贤王秀贤
4.初中学生成长记录手册学生自我评价怎样填【你好，我这里有几个例子，你看哪个最适合你】一、光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解.在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
二、本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。三、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。