观察小燕子怎么写( 三 ) _小燕子

结构清晰，语言优美，动静结合、有声有色，是课文表达上的特点。同时，作者抓住景物的特点进行描写的方法也比较突出：燕子的外形，主要写它最具有特征的羽毛、翅膀和尾巴。
写燕子飞行，用“斜着身子”、“掠”、“表现其矫健轻快，“一转眼”表现迅速疾疾轻轻捷，用“横掠”、“粘”突出敏捷轻盈；写憩息，作者展开联想，把它比喻成五线谱上的音符，十分贴切而又传神，从而把燕子写得栩栩如生。
【观察小燕子怎么写】参考资料来源：百度百科--燕子
6.怎么写描写小燕子的作文春天，燕子飞回来了春天，谁在田野里飞？有杜鹃在飞.春天，谁在田野里飞？布谷鸟在飞.春天，谁在田野里飞？有百灵鸟在飞.春天，还有谁在田野上空飞？燕子正在田野上空自由飞翔.燕子飞累了，落在电线杆上，在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景.田野上，一块青、一块绿、一块黄，一块只有一只老黄牛在拉犁.老黄牛好像也被田野风光迷住了，久久地注视着眼前的一切，要不是农民拍了拍它，可能头就不能转了.在天e79fa5e98193e78988e69d8331333363363530空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在开始飞行比赛呢！有的从这边松树上一转飞到了那边的柳树下面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈一圈地荡漾开去.有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“您的水是那样的清，多么像一面镜子，可以让我在这里整理一下羽毛吗？”有的燕子半个身子已经在小河里了，好像在那里洗澡. 那次，我亲眼目睹了燕子在舅舅家的房梁下筑窝的前后经过.我正在院子里玩耍，忽然两只燕子飞到房前，在房前盘旋着，唧唧啾啾地叫着，然后落到门前的一棵树上张望.它们好像在说这个地方真好，不如我们就在这儿筑巢吧！我看清楚了，它们一雌一雄，是一对夫妻.两只可爱的小燕子，穿着灰色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的.过了一阵儿，它们飞走了，我有点遗憾.可是我还是耐心地等待，希望它们的再次光临.不一会儿，那两只小燕子果然飞了回来，这回嘴里衔着泥.让我喜出望外，因为我知道燕子要在舅舅家的墙角安家了. 只见燕子把泥粘在墙角，一只飞了出去，另一只还在粘.不一会儿那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样循环着衔泥筑窝.不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头紧紧地连在墙角上.小燕子又飞出去，又飞回来在半圆上再加一圈. 一天、两天小燕子围的圈数越来越多，燕巢越来越大，快完工了，正面留着一扇门，最后只能容得下燕子进出了.它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好.大功告成了，我看见那双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着.我也为它们的成功而感到高兴. 小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但它是用小嘴巴一点一点筑成的，是汗水和心血的晶结，智慧和毅力的结晶.啊，小燕子你是世界上了不起的建筑专家.春天，燕子飞回来了，你，注意到它了吗？。