我的特长怎么写三年级( 四 ) _特长

果然，半年后我的努力见效了。那节课，老师让我们练习拉《小星星》，快下课时，老师问：“谁能拉下来这首曲子？”那时我举起了手，老师对我说：“那就你来吧！”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后，老师表现得非常吃惊。下课后，老师告诉妈妈：“这孩子天分很高，让她用心练练，也许以后会有一番成就。”
我确实没有让老师失望，在第二年我当上了小班的领奏；然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班，这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班！更让老师感到意外的是一到下课时间，大班的哥哥姐姐都围在我身边，向我请教演奏中的问题，我都认真的一一解答。当年我当上了大班的领奏。
当然，在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了，虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误！罚你今天多练习一个小时！”我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了！在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说：“孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦，那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。
八岁的时候，我第一次上了包头人民广播电台，参加《阳光城堡》节目，当时演奏的是八级曲目《新春乐》，得到了最高票数，最终获得冠军。
在接下来的几年里，老师对我进行的是一对一的指导，获得了多项荣誉，九岁的我参加“星星火炬”青少年才艺大赛获第一名；在以“迎奥运”为主题的器乐大赛中获第二名等。
现在的我已经是六年级的学生，已经考过了九级，到了考十级的时候。虽然十级很难考，但是有老师、妈妈对我的鼓励以及自己的自信心，我相信一定可以考得上！我这次同样不会让大家失望！
如果有人问我是怎样一步步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励，还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。