得分的得字怎么写( 二 ) _得分

第二招向阅卷者吐露真情 --要有真挚的写作感情作文不仅需要冷静、理智，而且需要激情、真情。激情出灵感。
激情出智慧，真情出精品。我们在生活中常常有这样的体会，当你急于要说服对方时，强烈的冲动一时间会冒出许多意想不到的话来，妙语连珠，事后自己都感到很吃惊，这是激情产生的奇特效果。
作文时，激发的情感必须健康， "思想健康"是《考试说明》对写作的明确要求，考生作文应表达积极向上的思想感情，坚决摒弃片面化、消极化、庸俗化的东西。有些考生恰恰忽视了思想素质这个重中之重的考查点，在主旨的确立、内容的取向和情调的定位上表现了不良的倾向。
如98年高考作文：小作文中，不少考生写如何找借口指使妈妈或爸爸再去洗另一只鞋；写自己如何原谅了妈妈的疏忽，让妈妈有一次改正的机会：写如何再去借一双鞋或买一双新鞋。这是好逸恶劳思想的反映。
大作文中暴露出的思想问题也不少，有的把坚韧或脆弱写成是与生俱来的，不必"追求"或"战胜"；有的写成诉苦式，用大部分篇幅诉说自己如何脆弱，仅在结尾表示自己有战胜脆弱的愿望；有的写追求坚韧或战胜脆弱只是为了一时之需和一已私利。这样的作文当然不能算作一类文。
解决以上问题的根本出路是理清作文教学与素质教育的关系。作文教学不能只重视技巧训练、忽视思想感情教育。
从命题角度说，高考作文应继续体现较强的社会主义精神文明建设的参与意识，继续突出对作文思想性的考查，继续贴近中学生的生活实际和思想实际，从而把作文要重视思想性的意识牢牢扎根在广大师生心中。1、恩怨忘却，留下真情从头说情感是连接作者与读者的桥梁，是审美主体与对象碰撞火花的电石。
在应试写作中，考生只有将自己的情感融作文材料之中，用自己的真情去拨动阅卷人喜、怒、哀、乐的琴弦，使"审美主体与审美对象交织融合在一起而发生共鸣" ，才会产生"使人动"的魅力效应。反之，必然出现缘木求鱼的结局。
1989年高考作文，让就老师、家长、学生对报考专业的意见，给朋友写一封回信，某考生在文中对老师大加挞伐，说老师只求个。
2.高考作文怎么写得分最高高考作文的批改时间是很快的的，一般在半分钟。所以字要写的好看，最好高三的时候开始练圆体，看着难练，其实一个月左右就可以模仿的很好，字好，阅卷老师一般不敢打低分，除非这作文写的实在不堪入目。
其次就是高级词汇和句式，用倒装、状语从句等从句，最好少用定语从句，应为定语从句太简单了，人人都用得上，写的时候想着要用什么句式。
最好是打草稿的，再用圆体誊写。总之最重要的是字好，改卷快其他不会看那么仔细，字好的人占优势，字好的一般不会低于19分（满分30）。
3.作文怎么写得分才会高方法/步骤
6/6 分步阅读
首先说一下字体，不论中文还是英文，字体都是能影响人第一印象的东西，字体写得好，你的印象分就上去了，尤其是在高考中，那么多卷子，老师根本来不及看，所以这时字体就显得尤为重要。