野火烧不尽 ， 春风吹又生 。
1、学习古诗 ， 首先要理解意思 。
1、生字都读准音了 ， 把这首诗读一遍 ， 看看这首诗是写什么的？你是从哪里看出来的呢？（这首古诗讲的是草 。我是从题目看出来的 。）
好！从题目里能看出文章的意思 ， 题目就好像文章的眼睛一样 。这也是理解诗意的一种方法 。
2、（1）这首诗是写哪儿的草呢？请看“离离原上草”中的“原”字 。
延伸学习：用“原”这个字组个词语？（原因、原来、高原、草原、原子弹、原始人、原野……）
(3)草原上的草长得怎么样呢？（认真观察 ， 说完整话 。）
“离离”就是茂盛的意思 。
(4)把这一句的意思连起来说一说？
3、（1）第二句“一岁一枯荣” 。用“岁”说一句话？
例如：小明说 ， 他今年8岁了 ， 也就是说 ， 他从生下来到现在几年了？8岁是8年 ， 1岁呢？1岁就是一年！
(2)1岁就是一年 ， 一年有几个季节呀？（春、夏、秋、冬 。）
一年四季草有哪些变化呢？
春天来了 ， 天气（ ） ， 小草（ ） 。
夏天来了 ， 天气（ ） ， 小草（ ） 。
秋天来了 ， 天气（ ） ， 小草慢慢（ ） 。
“慢慢”一词用得好 ， 小草变黄有个过程 。
冬天来了 ， 天气（ ） ， 小草（ ） 。
(3)小草一年当中 ， 有两次明显的变化 ， 谁看出来了？
（一年当中 ， 草绿一次 ， 黄一次 。）
(4)小朋友这么聪明 ， 我想一定知道枯和荣是什么意思了 。
（“荣”就是茂盛的意思 ， “枯”就是黄了 ， 干了的意思 。）
(5)把“一岁一枯荣”这一句的意思连起来说一说？（就是一年当中 ， 草茂盛一次 ， 干枯一次 。）
4、（1）再看“野火烧不尽”这一句 。“烧不尽”就是烧不——（就是烧不完！）
“尽”就是完的意思 。
(2)这可奇怪了！到了冬天草叶子都冻死了 ， 枯黄了 ， 大火一烧 ， 用不了多长时间 ， 就会把草烧得干干净净 ， 白居易为什么说烧不尽呢？是什么没烧完？联系下一句想一想 。（地下的草根没烧着 。）
5、学到这儿 ， 我想你一定明白了第四句的意思了 。
你能把春风画下来吗？你是位很会动脑筋的同学 ， 试着想象这一幅画 ， 从画中 ， 春风是从这刮向那边的 ， 而且风很轻很轻 ， 像一只温暖的大手 ， 抚摸着小草的脑袋 。
夏日的阳光下 ， 花蝴蝶在草丛中飞舞 ， 小草绿油油的充满生机 。
秋天 。。。
冬天到了 ， 一场大火烧得那么厉害 ， 可是第二年春天 ， 春风一吹 ， 小草齐刷刷地生长出来了 。你觉得小草怎么样？（很勇敢、坚强 。）
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你是小学生吧？我这样做的目的是教会你以后学习古诗的方法 ， 看完这些 ， 相信你已经知道日记怎么写了：）
【古诗日记怎么写】
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