职称职业道德怎么写( 四 )


3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作 。4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作 。
5.独立负责生产设备维护和管理工作,能及时发现和排除较复杂的技术故障 。6.完成本产品的技术分析和市场分析,被单位采纳,经实践验证,基本正确 。
7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告 。8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务 。
9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修,保证设备正常运行 。10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上,并经主管部门鉴定认可 。
11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用 。(三)业绩成果要求 从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间,具备下列条件之一: 1.市(厅)级科技进步三等奖(姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或县(局)级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名(以奖励证书为准) 。
2.县(局)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收 。3.作为技术骨干 。
4.教师 任现职期间工作质量与职业道德评估怎么写坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,热爱祖国自觉遵守《教师法》等法律法规,遵守学校规章制度能坚持正确的政治导向,没有损害国家、民族团结和易引起政治误导的言论积极参加政治学习和单位组织的业务活动,廉洁从教,不利用职责谋取私利,积极主动承担校、院安排的教学工作,备课、批改作业、指导学生认真严格,教学文件齐全,符合学校规定的要求,上课认真负责,不迟到、不早退,课堂纪律严格,认真解答学生提出的问题,严格执行考试制度,命题、评卷认真负责,成绩能客观公正地反映学生水平,努力探索教育教学规律,开展教学研究,改进教学方法,能用启发式教学,积极参加业务培训,不断补充新知识,开展科学研究,掌握学科前沿动态 。
树立正确的教育思想和教育观念,把思想政治教育融合到教学活动中
5.职称或职业资格名称怎么填写1、职业资格证书属于劳动部门所发的证书;2、职称证书是专业技术职务任职资格证书,是人事部门所发的证书,3、因为劳动部门和人事部门合并了,所以说他们现在都属于同一个部门说发的证书,但是区别还是很大的 。
国家职业资格等级分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级 。职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就 。
就专业技术水平而言,它具有岗位的性质 。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份 。
【职称职业道德怎么写】

职称职业道德怎么写

文章插图