主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系 。定量分析法 在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把 握本质,理清关系,预测事物的发展趋势 。
定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析 。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与 概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认 识事物本质、揭示内在规律 。
跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法” 。科学发展 运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体 。
据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念 方面,有日益统一化的趋势 。个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法 。
个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组 织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究 。功能分析法 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一 。
它通过说明社会现 象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象 。数量研究法 数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关 系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的 一种研究方法 。
模拟法(模型方法) 模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法 。根 据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种 。
探索性研究法 探索性研究法是高层次的科学研究活动 。它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果 或产品 。
信息研究方法 信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法 。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为 ,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系 。
当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可 以开发利用 。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获 得知识,并应用于实践,以实现新的目标 。
信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示 事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力 。经验总结法 经验 。
3.毕业论文的研究方法怎么写原发布者:Kid141249
研究设计怎么写研究设计对考生的考察主要有以下两个方面:1.考生逻辑思维考生的基础知识通常而言,考题中会给考生一个大的研究范围 。例如:请就“西部地区少数民族媒介素养”设计研究方案有的考生拿到这个题目就会“懵逼” 。在考场上,我们往往来不及想这么多,那么理清思路,最重要把握一点,根据题干要求进行选题的确定!比如,题干需要考生用“内容分析法”来调查省级报刊中的公务员形象 。我们首先要明确自己的研究对象是——报纸 。其次,缩小研究范围 。可以选择最为熟悉保险的《人民日报》作为研究对象 。再次,选择时间跨度 。接着,对题目中给的选题进行概念化和概念操作化,划分维度,提出研究假设 。(通常这一步会让考生绞尽脑汁)而后,抽样调查 。(这一步需要考生写明白抽样方法和抽样步骤)……一个完整的研究设计方案,需要考生在考试前就烂熟于心 。基础知识怎么考?研究设计的基础知识考察超级灵活,通常都融汇在题目中,隐藏在“概念操作化”这个步骤里了 。以为例,你首先需要明白“媒介素养”的概念(媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和判断能力以及使用媒介信息作为个人生活、社会发展所应用的能力 。) 。抓紧字眼(媒介素养的核心在于对媒介信息的解读和判断)从概念中拆分出你要研究的内容、问卷设计的问题 。再将抽象的概念转变为实地可以操作测量的指标 。【自变量和因变量都需要这么做,然后将自变量的指标和因变量指标一一对应,提出研究假设】有的学
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