10.演绎“内涵”:事物本没有什么内涵 , 比如说 , 雪就是雪 , 本没有什么深刻含义 。但人们根据自己的生活体验 , 却赞美着雪的质朴与纯洁 。这种“有意识”“发掘”事物品质的写作技法 , 就叫做“演绎事物的‘内涵’” 。
3.写物的作文怎么写400字前不久 , 爸爸带回了一瓶美国香水 , 那是爸爸主任从美国带回来的礼品他要送给大家开心开心 。
爸爸晚上把礼品带了回来 , 我迫不及待地把礼品盒打开了 , 打开后映在我的眼帘里的是一个圆柱形的瓶子里面装的是桔黄色的液体 , 爸爸往妈妈身上喷了喷妈妈说:也不过如此吗?爸爸装很有学问地说:香水不能太香 , 太香的话就俗了 。我看见包装纸上有一行英文我看不懂 , 可是我就拿了一本英语词典来翻译原来这行英文的翻译是黑寡妇上帝美国人取的名字就是与众不同 。不像丝什么丽呀那么俗气看完这些我又向电脑那边走去我要查一查这是什么玩意儿 。这时我又听到爸爸妈妈的议论声听见爸爸说:这香水挺香的 , 你以后出门的时侯喷一点 , 年纪大了就要打扮打扮 。
爸爸话音刚落我就放开了鼠标大笑起来 , 爸爸听了就大声地说:干什么 , 干什么 , 笑得那么大声 。我听了就捂着肚子说:你的主任送给你的那个礼物不是香水而是黑寡妇驱虫剂呀 。
4.写物散文怎么写散文的艺术特点是情景交融 , 作者的情感是寄托在具体的景物之中 , 因而作者在处理这些景物时 , 常常有多种处理手法 。在教学过程中教师通过相应地指导 , 引导学生掌握这些方法 , 对帮助学生学会阅读散文理解散文 , 作用是非常大的 。现归纳如下 , 以就教于大方之家 。
1、优选
景物各异 , 其营造的情境自然不同 , 但选取何种景物应与全文情感基调一致 , 才能使文章情景交融 。
如 , 《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树 , 但有名称且多次提及的只有杨树和杨柳 , 而有的却只字不提 , 或"不知道名字" 。作者为什么要这样处理呢?因为 , 本文要表露的是作者不满现实、幻想超脱的淡淡哀愁和难得偷来片刻消遥的淡淡喜悦 , 其氛围是静谧清幽 , 因此选取属阴柔美类的植物杨和柳 , 用以表现素淡朦胧的意境是最合适不过了 。
又如《故都的秋》 , 由于作者追求的是清、静、悲凉的特定情调 , 所以作者不写暖色调的香山红叶 , 也不写游人如织的公园商场 , 而偏偏租人家一椽破屋来住着 , 在破壁腰中静对着蓝色的牵牛花 , 而且以为花的色彩是蓝色或白色最佳 , 紫黑色次之 , 淡红者最下 。其余的景 , 也都以冷色调为主 。由此可见作者的苦心 。
2、组合
单一景物的组合当以全景取胜 。如《故乡的榕树》第4自然段 , 以小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、石碑、小石狮子组成了特有的农村风光 , 充满浓郁的诗情画意 。有的文章以单调的自然景烘托人的活动 , 如《风景谈》中的"石洞雨景"用沉闷的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞使促膝谈心的一对男女的内生活得以展现 , 也使大自然顿时生色 。其实 , 古诗词中更多此类名句 。温庭筠《商山早行》"鸡声茅店月 , 人迹板桥霜"以六个典型意象勾画出乡村东方破晓时分的意境 , 把"早行"写的极生动逼真 , 真可谓诗中有画 。又如马致远《天净沙·秋思》"枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 。古道西风瘦马 , 夕阳西下 , 断肠人在天涯 。"10个名词点染出萧瑟苍凉凄怆的氛围 , 漂泊在他乡异地的游子形单影只、孤单寂寞的形象跃然纸上 。以上诗句不用动词 , 全用名词组合 。
- 平常心态怎么写600字
- 员工离职证明公司怎么写证明
- 材料综述怎么写
- 开题陈述怎么写
- 主任用英语怎么写
- 作文我毕竟走过怎么写
- 门的大写怎么写的
- 爱人的简称怎么写
- 新员工培训方案怎么写
- 鞋店店铺介绍怎么写