6.游戏一开始，同学们就高高兴兴地排好了队，有的同学认为画鼻子很简单，显出很不在意的样子；有的同学却皱着眉头在想画的办法 。排在最前面的李红高兴得手舞足蹈，她刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去 。
她事先也没看好目标，就走了过去，结果她越走方向越歪，旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右！”她愣了一下，站住了，马上向偏右的方向走去，又太歪了 。到了黑板前，她也不想想黑板的位置，就随便一画，结果把鼻子画到了头顶上，引得同学们哄堂大笑 。
（写活动时，周围人的态度和言行是很重要的，不可缺少 。这能起到渲染气氛和突出人物的效果 。）
7.第四场比赛就轮到我们四年级同学了，我们全班同学按座号坐下后，只听得监考老师一声令下，比赛开始了 。同学们连忙打开桌上发的试卷，迅速地算了起来 。
这时，赛场上一片寂静，我耳朵里只听到沙沙的写字声 。“快做！”催促着自己，不断地挥动手中的铅笔 。
“八九七十二、八八六十四……”我默读着乘法口诀，还运用我自己的“加减速算法”，作出了一道又一道算术题 。时间一秒一秒地过去了，我忘记了一切 。
嘿，快做完了，就剩下最后一道四则运算题了，我高兴得差点叫了起来 。可就在这一瞬间，“收卷时间到！”随着监考老师的一声，比赛结束了 。
我不得不放下手中的笔 。我拍着自己的脑袋，恨我自己做得太慢了，为什么不能按时完成呢？我低着头难过地离开了考场 。
（有面的描写——赛场上一片寂静；也有点的描写，就是写我在赛场上的表现 。点面结合，就立体化了，给人的印象就比较深 。）
8.一声哨响，第三局比 。
2.写活动的作文怎么写植树节，学校举办了一次家庭植树活动，其中我也参加 。
第二天，我穿着一身崭新的校服，带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝学校走去 。到了学校，我等了一会儿，学校就把一些参加植树的同学叫下来，一一排好队，朝目的地——东关大桥出发 。
我们一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去 。家长们都拿着水桶、铁锹，领着孩子 。
到了东关大桥，我们像被俘放的小鸟，欢乐的在草地上跑来跑去 。突然，校长来了，发给我们一些不同形状的泡沫，上面贴着五颜六色的彩纸，写着不同的字 。
我的是月亮形的，上面写着：我很酷！三个字 。我骄傲的把它挂在脖子上 。
不一会儿，校长又把我们集合起来，带着我们来到了东关大桥旁边的林场 。我一看，哇，里面都是植树的人 。
什么丰县中学、人民路小学、实验中学……，都来了 。我们家找了一个挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的树植入坑里，在把六桶水浇在树的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，为他打扮一下中 国教 育文 摘。
等树都栽好了，我才发现，每个人都是满头大汗 。到这里，我又想起了那首歌词：迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走 。
我们一起去植树…… 。
3.作文《一次有趣的活动》怎么写一次有趣的活动
在以往的运动会上，让我记忆深刻的是四年级那一次 。那次，胡老师带着我们到操场上与其他两个班的同学进行拔河比赛 。
比赛的场地上划了两条竖线，比赛双方的一方在左边，一方在右边 。场地上准备了一条又粗又长的拔河绳子 。在绳子的中间绑着一条红带子，下面挂着一把锁，作为分界线 。比赛规定：男生、女生各12人共24人 。如果哪方同学把红带子拉过分界线，哪方同学就获胜 。先是四班和我们比赛，比赛快开始了，同学们摆开了“作战”阵势：他们个个用手拉紧绳子，身子稍微向后倾斜，迈开双脚，你的脚顶着我的脚，相互之间稳稳地注视着对方，等着裁判员老师一声令下 。