4.初中优秀作文开头结尾最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：连接科技 ——《把握青春》 3我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里 。
——《感激》 4、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱 。平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值 。
——《我关注生命中的点滴》 7、面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落 。我不禁为之赞叹 。
面对自然赋予我们的茫茫宇宙.我不禁为之折服 。于是我站在高山之巅 。
5.如何教初一学生写作文开头与结尾? 作文的开头 好的开头俗称“凤头”，是指开头不同凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人入胜的效果 。
它强调的是第一印象 。“好的开头是成功的一半”，因此我们作文时要重视开头 。
《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸” 。平时作文开头往往存在以下几种不足： 1、不必要的释题； 例如：在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中，我们很多同学喜欢这样开头：“所谓阳光是指……”、“溺爱是……”，试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要？或这概念自己就弄不明白，怎好解释？ 2，陈词老套 有些文章开头总是从形势写起，言心称“在**的领导下，在**的支持和关怀下，在**的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了 。
3，信笔写来 不理题目要求，不问中心是什么，想着什么就写什么，或者只要句子优美，或者自己感觉“爽”，就可以成文.例如，缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分出每种色彩 。”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷 。
《做人应该像一块砖》4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻 。5、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来” 6、起调太高，难以后继7、引用错误，或开头段出现错别字 。
8、开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云 。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了 。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了 。9、开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头 。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头 。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头 。
这样都会出现两个开头 。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可 。
10、盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的 。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要 。
6.初中叙事作文好的开头和结尾1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤 。
2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架 。3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择 。