(8)散文的小说化能走多远，散文的虚构，虚构到什么程度是一个度，是值得严肃思考的，不是不可以这样写，而是写的时候要警惕 。太甜蜜的果子往往是有毒的，太容易写的题材往往是浮浅的题材 。
(9)散文是写给现在的读者，还是写给将来的读者呢？我认为还是应该以现代的读者为主，稍微想一下将来的读者，即可 。
(10)一个有定力的散文作者，不会为刊物上登载的散文多少而烦恼的，带来烦恼的只有一个，那就是不知道怎样写了，不知道“一个散文怎样写”，“如何再一次带给自己极大的创造愉快” 。
3.高中作文题写散文怎么写中国文学是中国文化的重要组成部分，散文又是中国文学重要的一支，所以体现特有的文化性是非常重要的 。
中国文化自隋唐以来重在写意，很强调以为深长，隽永可追，所以像散文能否叙事或者抒情后说开去，达求希望的意味深长，仿佛就成为了一个基本的目标 。作为一位高中生，因为涉世的深度和现有的视角限制，真要临绝顶一览还是比较难的，所以在撰写散文时，先要达到第一目标就是叙事和抒情的到位，然后能把裕表达的思想进行一定的反应应该是首要的目标，其间不要怕堆积词汇，只要丰富了词藻才可能在其后斟酌词句，去粕存精，去追求言简意赅达成所欲，得到写作的提高 。
4.高中生怎么才能写好散文怎样写散文
A、感受生活 觉察幸福
——散文写作应有丰富感受
这是一则真实的故事 。有个十岁的小胖墩对着满桌的美味佳肴，突然大叫：“我想去死，所有的菜都吃过了，活着还有什么意思呢？”妈妈听了感到震惊，就去向心理医生咨询，大夫开了一贴药“粗茶淡饭”，并说：“这是一种心理障碍——觉察不到幸福 。现在得这种病的还不少” 。读了这只故事，我们不禁感慨，母亲的心是伟大的，但她的伟大已被一些过度的关心与爱护湮没了 。为人子、为人女都已习惯了这种关心与爱护，这是一种多么可怕的麻木 。小胖墩生在福中不知福，丝毫不知道母亲的爱，更无幸福可言 。同学门是否有小胖墩现象呢？要写好散文，首先要有一颗敏感的心 。当今中学生的生活似乎比较枯燥，三点一线，家庭（宿舍）——教师——食堂 。再加上应试教育的重压，很容易陷入机械、麻木状态 。同学们也许会说，有什么可感受的？但你如能仔细观察，悉心感悟，在广阔的学习、生活海洋中不乏美丽的感觉浪花，重要的是，如何敏感地去捕捉它 。“师生之间”就是学校生活中的永恒的话题 。课内外师生间林林总总的事何其多，日久天长师生间结成的友谊何其深厚，但为什么就不能“动于衷而形于言”呢？因为已习以为常、熟视无睹了，从未细细品味过 。同学们一定记得魏巍写的《我的老师》中的几个细节吧，作者的感受是多么细腻 。他就真切地写出了孩子的心理，感受到蔡老师爱他们，所以蔡老师鞭子高高举起带最后却轻轻落在石板上 。其实，老师的一举手、一投足在特定的场景，都会给学生以个体独特的感受，只是平时你不去注意罢了 。
“父母之情”也是一个经久不衰的写作母题 。朱自清的《背影》之所以成为写亲情的经典之作，就是因为作者把蕴积在心中已久的对父爱的感受，通过父子间平凡的交往表现得真实细致，令人感动不已 。列夫·托尔斯泰说过：“作者所体验过的感情感染了观众和听众，这就是艺术 。”同学们，当你外出旅行和求学离家之际，依依惜别的父母千叮咛、万嘱咐，忙这忙那，惟恐不周，也许你会感到不耐烦或多此一举 。我们千万不要象小胖墩一样麻木，父母所做的一切都因为深深地爱着你 。也许要等到在外生活不便时，才体会到父母的良苦用心，想想那些没有父母的孩子，你是多么幸福 。生活中的一个眼神、一声问候、一份礼物、一道摆设，无不包含自己独特的含义，用心去感受，“心动”才有“行动” 。