科学活动反思怎么写( 二 ) _反思

2.活动反思怎么写。朋友，我只能说帮你说个大概，给你个提纲和思路，剩下的还得你写，就算给你写一份，还是电子版的，你不会交个检讨是打印的吧，那不是找刺激，最后还得炒一边呢。
检讨书
尊进的**老师：
我是**年纪**班的学生，因为**事情而犯了错误，特写一份检讨。
正文*** 。。。。.
《1》首先把你犯错的经过写清楚，即你做了什么事情惹怒老师或者同学。
《2》要讲清楚当时为什么会有那样的行为，说明自己容易冲动，思想不成熟，以后会注意和改正。
《3》讲明白这件事过程中，这件事里面你自己应该付什么样的责任，自己错了，要认真反省，向老师或者同学道歉，说声对不起，这点很重要，知道认错的行为，是你态度的表现。
《4》正式做出态度，表明愿意接受学校和班级的批评和惩罚。并做出保证要以后改正，请学校和老师给自己一次机会
。
剩下的你自己看着写就行了，绝对能凑够1500百字。关键我不清楚你犯了什么错，但是你只要自己把事情说清楚，摆明态度，承认错误，就没事了。写1500的检查我就知道事不大，若果大的话你写检查的机会都没有。只要耿老师认错，最好装的很认真的样子。
辞职
敬上
学生：**
日期：**
放心。绝对通过，兄弟我哦写的检查和写过作文差不多多了。
好就加分吧希望你能和老师和睦相处
3.如何上好幼儿园的科学活动课反思1.科学活动课的选课一节成功的科学活动课，选课是很重要的。
科学活动课在选课时，一定要符合幼儿的年龄特点，适合幼儿探究，一定是幼儿喜欢的、感兴趣的，一定要贴近幼儿的生活，是幼儿身边的现象，是幼儿生活中能见到，千万不要脱离幼儿的生活环境和生活范畴。例如：在《小动物过冬》活动中，我选择的小动物都是幼儿喜欢的、熟悉的。
选择的时间在12月份，幼儿能轻松的感受到冬季的寒冷，学习小动物过冬的样子才更贴切。2.科学活动课的活动目标制定科学活动课的目标制定要符合幼儿的能力水平。
要细，要具体化，且不可笼统，一节课制定的目标不要过多，过高。目标过高，超出幼儿的能力范围之外，幼儿因能力达不到，完不成任务就不能从中获得成功感，失去兴趣；如果低于幼儿实际水平，幼儿会觉得枯燥乏味，身心疲劳，而失去了参加活动的积极性。
因此制定教学活动目标时要结合本阶段幼儿身心发展的特点遵循儿童的"最近发展区"的原理。要贴近幼儿的生活知识经验，在目标制定的同时，还要想到目标能否顺利达成。
4.幼儿园科学活动南方北方教学反思怎么写这节课充分发挥了学生的主体性，大家积极参与，充分准备，比用课件效果要好。
孩子们记忆的内容要比用课件牢固，像这样的教学方式在以后的教学中要经常运用，以便提高学生自主学习与合作学习的能力。这节课的不足是，参与辩论的人数少，有些同学准备了但因害怕辩输而不敢说，在以后要培养这些孩子的自信心，让他们能大胆参与。
由这节课让我想到，在课堂上需要讲的要精讲、细讲，对于孩子们能理解的少讲或不讲，把时间交给孩子们，效果会更好。在以后的教学中，一定把握好，使孩子们在轻松、愉快、自主学习中接受知识，还他们一个快乐的课堂。
5.奇妙的静电大班科学活动反思可以怎么写相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。