不仅做到了多层次,多角度,多方面,还注意了在观察中进行比较 。小作者先是在远处从整体上观察:“一盆盛开的水仙花:翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵,好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星 。”
接着靠近些观察,观察根部,观察叶子:“水仙花的根部像大蒜头,叶子底部是嫩绿的,像绿油油的蒜苗 。它的叶片很饱满,嫩得好像一碰就会流出水来 。”
然后,是再贴近一些观察花:“它的花有两层,外面一层是白色的,有6个花瓣,里面一层是黄色的,像一顶金子做的王冠 。花心里面有4根花蕊,3根金黄的是雄蕊,一根白色的是雌蕊 。”
还观察到了躲在已经开了的花丛中的一个花骨朵儿 。在观察的过程中,不仅观察了形状,观察了颜色,还观察了花蕊的数目 。
小作者在观察的时候,还注意在观察中比较,在比较中观察,这样,便有了“翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵,好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星”“ 水仙花的根部像大蒜头”的比喻 。其次,小作者还调动了自己的鼻子了参与观察,不然,怎么会有“清香”“沁人心脾”的句子呢?如果,我们观察的是食品之类的有味道有温度的东西,还需要调动鼻、舌、肤一起来观察呢!最后,也是最重要的,小作者调动了大脑来参与观察,带着情感思想观察景物,景物便有了丰富的情韵 。
“雄蕊守护在雌蕊旁边,好象是忠实的仆人簇拥着一位美丽的公主 。”“它(小花骨朵儿)藏在花丛中,好像一个小姑娘 。
开了的花都是她的大姐姐,正在催她:“快开呀,快开呀!”“不嘛,姐姐们,我还没睡够呢 。”小花骨朵在撒娇 。”
这样的描写,如果不是带着情感思想观察,显然是不会有的 。是小作者的成功观察,带来了这篇成功作文 。
这篇作文的成功告诉我们,作文要求的观察,看是重要的部分,但是,这观察≠看,作文要求的观察需要调动眼、耳、鼻、舌、肤“五官”和大脑一起参与,需要全身心地投入 。如果你有像小作者这样的观察,你也会像小作者一样写出成功的作文 。
3.观察一个植物的作文怎么写我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽 。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗 。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界 。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了 。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米 。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快 。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点 。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧 。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧 。
又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西 。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了 。看看还会长出些什么?
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀 。
4.怎么写关于观察植物的作文【怎么写观察植物的作文】小草 青翠的苍松、艳丽的玫瑰人见人爱,但我却最喜欢那默默无闻的小草 。
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