写作背景:
这是骆宾王在7岁时写的一首诗,这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理 。而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写 。写得自然、真切、传神 。
鉴赏:
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体 。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景 。表现小诗人细微入神的观察力 。
小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出 。“曲项向天歌 。白毛浮绿水,红掌拨清波 。”一幅可爱的动态的形象 。
诗中,小作者从自己的角度、自己的心态,去理解和观察鹅,用了拟人的手法,如把鹅的叫声说成是“歌”等 。同时也把色彩的对比,也就是事物的特征表现传达的丰富和全面 。“白毛”、“浮水”、“红掌”、“清波”,相映成趣,扼要鲜明 。这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼 。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情 。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅” 。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态 。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切 。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌 。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波 。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态 。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象 。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力 。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰” 。徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》 。檄文罗列了武后的罪状,写得极感人 。当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人 。徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说 。
无论从什么角度和方面看,在艺术上,这首诗都是堪称一绝的
4.《鹅》这首古诗的全部拼音和汉字是什么《咏鹅》(yǒng é )
鹅鹅鹅,(é é é )
曲项向天歌 。(qǔ xiàng xiàng tiān gē )
白毛浮绿水,(bái máo fú lǜ shuǐ )
红掌拨清波 。(hóng zhǎng bō qīng bō )
1. 作者:
《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗 。
2. 释义:
“鹅!鹅!鹅!”
面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱 。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样 。
3. 赏析:
这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出 。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前,令人拍案叫绝 。
5.注拼音咏鹅骆宾王曲这个字是读第一声还是第三声第一声,[qū]曲弯曲之意 。
【咏鹅的拼音怎么写的】《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁来时写的一首五言古诗 。这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,自又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌bai”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出 。
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