家长课堂 6言最伤孩子自尊( 二 )


关键词5:你一定要
当父母经常说出“你一定要”或“你应该要”的话语时 , 不妨先省视自己为什么这么说 。是单纯的命令以获得控制孩子的成就感 , 还是将自己的期待加诸于孩子身上?如果确实是上述两种种心态之一 , 那么父母就要矫正自己的想法 。因为孩子是独立的个体 , 并非父母的附属品 。控制与责骂虽然可得到即时性的效果 , 却会产生最大的后遗症 。把孩子当作即将长大的成人 , 让他理解“为什么要这么做”才是长久之针 , 这比单纯地命令他“一定要”更重要 , 以免孩子未来缺乏判断力 , 只知道盲从或因为反对而反对 。父母因为担心孩子玩完之后不懂得收拾玩具 , 便在事情还没发生时就先行提醒 , 这是可以理解的 , 但是命令的口气容易让孩子有不被信任的感觉 , 这便是犯了“预期失败”的谬误 。学龄前的孩子常将物品拟人化 , 有时使用他们的语言会使亲子互动沟通更有效 。所以 , 改口问问问孩子:“玩完玩具要做什么?” , 或以孩子的语气说:“玩完玩具后 , 也要让玩具回家哦!”用这样的方式去教育孩子 , 他们对收拾玩具这件事就很容易接受 。
关键词6:不要吵
心理学家皮亚杰曾经说过:“请你记住 , 孩子的名字永远叫‘小孩’” 。他们需要有时间、有空间去玩耍 , 而玩就是单纯的玩 , 不是为了学习技巧而玩 。“玩”是孩子的天职 , 爸爸妈妈一定要接纳孩子需要玩的特性 , 而游戏时自然会发出声音 。再者来说 , 城市里的孩子往往比较缺乏活动空间 , 精力无法发泄 , 因此父母必须仔细思考 , 孩子是否真的缺乏游戏空间 。如果答案是肯定的 , 就请为孩子规划一段到户外跑跳的时间 , 或者在家中安排安全合适的区域 , 既让孩子充分发泄精力 , 又不必担心被责骂 。在已经得到足够的游戏时间和空间后 , 如果孩子仍然在家中大声游戏而吵到其他人 , 父母就要明确地告诉他 , 可以玩游戏 , 但是不能妨碍到别人 。如果孩子没有消耗精力的渠道 , 却又在正常发泄精力时一再被父母责骂 , 那只会摧毁他的自信心 , 因为他只是在单纯的游戏 , 却总是惹得父母不高兴 。