小小工程师 准备两套相同的积木玩具,分工如下:孩子当工程师,妈妈当裁判,爸爸当操作工 。工程师与操作工必须背向而坐 。
工程师按某一图纸搭建积木,边做边说,把当前选择哪块积木,摆放在什么位置,如何摆放等一切细节,详细告诉操作工,要求描述准确,表达清楚,同时操作工也按照指令搭建积木,不清楚的地方及时向工程师提问,工程师给予及时反馈 。限时一刻钟,看操作员最终能否和工程师搭建得一样 。
其间如果有任何违反规则的行为,如操作回头看,裁判则要予以制止 。游戏结束后,全家人要一起总结经验,看看有什么办法可以使工程师与操作员之间的“沟通”更加准确、顺利 。
例如,在游戏开始前,共同研究积木的每一个部件,统一称谓;统一积木每一种摆放方向和位置的说法;搭建过程中工程师常常认为自己已经表述清楚,但操作工其实还有很多种摆放的可能性,此时操作工要与工程师及时沟通,确认积木正确的摆放方式 。
2.家长对孩子的评价(100字左右)希望能帮到你 。谢谢..点个赞好吗
你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!
FROM家长:YJBYS
评价等级:优
你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱生活,乐于助人,拾金不昧 。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,爸爸感到十分欣慰!
FROM家长:YjbyS
评价等级:优
你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活!
FROM家长:YJbys
评价等级:优
你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!
FROM家长:yjbys
评价等级:优
你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!
FROM家长:yjBYS
评价等级:优
你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,若在学习方面再花一点心思就更棒了!
FROM家长:YjBYS
评价等级:优
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于班干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、唱歌 。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你 。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
FROM家长:yjbyS
评价等级:优
你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让 。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案 。若今后让在学习上多花点时间,认真完成各项作业,就更好了 。
FROM家长:YjBYS
评价等级:优
你有礼貌,爱劳动,讲卫生 。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里 。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望 。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你 。努力吧,期待着你更大的进步!
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