2.多吃饭菜，因为零食没有营养，矫正偏食的坏习惯；
3.平时父母零用钱少给一点，把零用钱转移到精神消费上来；
4.建议学校食堂，在早上10点钟左右供应营养餐，因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长，吃中饭时，我们肚子早就饿了，第五节课上课效率很低 。
由于种种原因，早餐总是吃得急匆匆，造成早餐吃得少就匆匆去上课，而未到午餐就感到肚子饿了，直接影响第四、五节课的学习效果 。在这种情况下，如果在上午10点左右吃一点零食，就可以圆满地解决这一问题 。
感想与体会：
1.部分偏爱零食造成早餐和中餐都不吃的同学，应及时改正饮食习惯；
2.针对班级里买零食开销大的同学，我们将做同学之间的思想工作 。
2.课题调查研究怎么写,格式调查报告一般由标题和正文两部分组成 。
（一）标题 。标题可以有两种写法 。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等 。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 。
（二）正文 。正文一般分前言、主体、结尾三部分 。
1.前言 。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题 。
2.主体 。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 。
3.结尾 。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召 。
3.调查问卷怎么写调查问卷 问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件 。
问卷可以是表格式、卡片式或簿记式 。设计问卷，是询问调查的关键 。
完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答 。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧 。
一、问卷设计的原则 1.有明确的主题 。根据调查主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题 。
2.结构合理、逻辑性强 。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序 。
一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象 。3.通俗易懂 。
问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答 。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语 。
对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真 。4.控制问卷的长度 。
回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句 。5.便于资料的校验、整理和统计 。
二、问卷设计的程序 1.确定主题和资料范围 。根据调查目的的要求，研究调查内容、所需收集的资料及资料来源、调查范围等，酝酿问卷的整体构思，将所需要的资料一一列出，分析哪些是主要资料，哪些是次要资料，哪些是可要可不要的资料，淘汰那些不需要的资料，再分析哪些资料需要通过问卷取得、需要向谁调查等，并确定调查地点、时间及对象 。