广告词的书写一般采用对偶句，或者两句的字数大致相等 。如例1-5这样的句子给人一种视觉美 。
3、音韵和谐 。广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆 。
例如： （8）白里透红，与众不同 。（雅倩化妆品） “红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红通通的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？ 二、内涵丰富，让人产生联想 。
1、双关手法的运用，使广告赋予多层意思 。例如：（9）走过四季都是情 。
（红蜻蜓皮鞋） “情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱 。2、对比手法的运用，使广告形象鲜明突出 。
例如某旅游景点的一则告示： （10）除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走 。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西 。
即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受 。另一则环保广告词： （11）人类属于地球，地球却不属于人类 。
使人联想到很多很多，人类离不开地球，它是我们赖以生存的家园，而地球却不仅仅属于我们人类，我们要保护生态平衡，保护动植物资源，不要自己毁灭了自己 。3、抓住消费者的心理 。
顾客是上帝，只有抓住了消费者的心理，产品才能卖得出去 。作好售后服务，消费者买后才能放心 。
（12）中国电视报，生活真需要 。（13）大家好才是真的好 。
（广州好迪化装品） （14）太平洋保险保太平 。（太平洋保险公司） （15）孔府家酒，叫人想家 。
（16）海尔，真诚到永远 。（海尔电器） （17）加加酱油，调万家美味 。
4、指出产品的功效和作用 。例如： （18）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒 。
（武汉健民） （19）消化不良，请吗叮啉帮忙 。（20）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了 。
滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬 。（宝宝金水） 利用儿童歌谣，孩子喜欢 。
（21）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。了解了广告词的特点，我们还要掌握广告词通常运用的手法 。
归纳起来，广告词主要运用以下六种手法 。一、对偶 如例（1）、（2）、（3）、（10） 。
二、对比 如例（11） 三、双关 如例（7）(9) 四、顶真 例如： （21）车到山前必有路，有路必有丰田车 。（22）人民城市人民建，建好城市为人民 。
五、仿写或引用 例如 （23）都是钻石惹的祸 。由歌曲“都是月亮惹的祸“仿写而来 。
（24）赶快下“斑”，请勿“痘”留 。（某化妆品广告） （25）随心所“浴” 。
（某淋浴器广告） （26）“骑”乐无穷 。（某摩托车广告） （27）“饮”以为荣 。
（某饮水器广告） （28）默默无“蚊” 。（某蚊香广告） （29）“痔”在必得 。
（某痔疮药广告 ） 此类广告，人们一看便知，但这也给老师和学生带来了麻烦，当学生书写某成语时受广告词影响而误写该成语，让人啼笑皆非 。六、押韵 例如： （30）钻石恒久远，一颗永流传 。
其中“远”和“传”押韵 。例（2）中的“求”和“受”押韵；例（8）中的“红”和“同”押韵；例（12）中的“报”和“要”押韵；例（19）中的“良”和“忙”押韵 。
拟写广告词，一要注意广告词的语言形式，二要注意广告词的内容 。今年的恩施州中考题广告词的拟写，要求是为这个美丽的小山村写一句广告词，那就必须抓住“美丽小山村”这个特定的内容，同时注意语言形式的表达 。