算盘的算怎么写( 五 ) _算盘

我国的算盘由古代的"筹算”演变而来。“筹算”就是运用一种竹签作筹码来进行运算。唐代末年，已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。15世纪中叶，《鲁班木经》中有制适算盘的规格。由于算盘普及，论述算盘的著作也随之产生，流行最久的珠算书是1593年明代程大位所辑的《算法统宗》。由于珠算口诀便于记忆，运算又简便，因而在我国被普遍应用，同时也陆续传到了日本、朝鲜、印度、美国、东南亚等国家和地区。算盘的出现，被称为人类历史上计算器的重大改革，就是电子计算器盛行的今天，它仍然在发挥着它特有的作用。
[珠算加减法]
珠算加减法要对准数位，从高位算起.
珠算加减法的口诀如下：
[ALIGN=CENTER]珠算加法口诀表
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珠算减法口诀表
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口诀中第一个数表示要加上（或减去）的数，后面的“上一”、“去一”、“去五”、“退一”、“进一”等表示拨珠的动作与拨的数.
珠算加减法也可以不用口诀.不用口诀的珠算加减法，一般把加减法分为三类.
(1)直接加、直接减的.即本档上算珠够加就直加，够减就直减.如2+6,7-5.
(2)满五加、破五减的.即本档下珠不够加减时，需要动用上珠.加法用“加五减多”的方法拨珠.减法用“加多减五”的方法拨珠.如4+3=4+5-2,7-4=7+1-5.
(3)进位、退位的.即本档不够加减时，需要进位或退位.
加法用凑十加，减法用破十减.如4+8=4-2+10,12-8=12-10+2.
珠算加减法，可以先教加法，再教减法；也可以加减并教.教学时：（1）要讲清拨珠的原理和方法.（2）要指导学生根据规律拨珠，不要用口算算出得数后去改数.如教满五加、破五减时，要学生一看到加3，就想到2，拨珠动作是“下五去二”.珠算练习宜先用听算，这样便于教师对全班进行指导和检查.也可以进行加百子、九盘清等传统的练习.练习题还可采用表格的形式.如：
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8.关于算盘是怎么发明的算盘的传说黄帝时代有没有算帐先生，或者说，有没有能打会算的“会计”？当今人不得知晓。
传说，算盘和算数是黄帝手下一名叫隶首的人发明创造的。至今在农村还流传着隶首当初算账时，发明的中国式的“阿拉伯”字母。
80岁以上的年老人还会写、会用。这十个字母的写法：|、‖、？、*、？、？、？、？、夕、十。
比如三斤八两的写法“？？”二斗四升写法是“‖*”十八丈布写法“十？”；三尺四寸木材写法“？*” 。黄帝统一部落后，先民们整天打鱼狩猎，制衣冠，造舟车，生产蒸蒸日上。
物质越来越多，算帐、管帐成为每家每户每个人经常碰到的事。开始，只好用结绳记事，刻木为号的办法，处理日常算帐问题。
有一次，狩猎能手于则，交回7只山羊，保管猎物的石头只承认交回1只，于则一查实物，正好还是7只。为啥只记1只呢？原来石头把七听成1，在草绳上只打了一个结。
又有一次，黄帝的孙女黑英替嫘祖领到9张虎皮，石头在草绳上只打了6个结，短少了3张。所以出出进进的实物数目越来越乱，虚报冒领的事也经常发生。
黄帝为此事大为恼火。有一天，黄帝宫里的隶首上山采野果，发现一树熟透的山桃。