分析了以上注意点后，学生出现此类情况就减少了 。接着是教师示范 。
教师写的笔画或字是供学生练写的最好范例 。板书示范时，字形要大，动作要慢 。
同时，边示范边讲解，便于学生领会运笔的方法和用笔的节奏 。最后是训练 。
只有加强训练，才能把写好笔画的愿望变为现实，也只有训练，才能掌握运笔方法，从中体会写好笔画的关键处 。有的同学看了写字课本上笔画的轮廓，知道一个笔画中哪儿细，哪儿粗，练写时，一看，自己写出来的笔画该粗的部分还不够味，就拿起毛笔小心地来回添加，使之丰满 。
就像画家涂颜料似的 。形是相似了，可哪知这是错误的运笔方法，这是应该杜绝的 。
教师发现后要及时纠正，并作指导 。二、练字过程中注重笔画训练学写了笔画后，就要临摹相应的字，以便巩固和进一步掌握所学笔画 。
在练字时，我总要提醒：要写好字，要使你的字耐看，就要认真把握每个笔画，都要按正确的运笔方法写 。假如有些笔画不到位，就像一栋房子里的细木料或蛀了虫的木材，经不起年代的考验 。
同时教师要来回巡视 。发现类似情况及时指正 。
我经常会说，“你的竖太细了，身子这么单薄怎能为四化作贡献呢？”“你的撇太尖细了，这样的尖刀一碰到硬处，就折断了 。”“你的捺这么轻飘，不怕它飞了吗？”风趣的批评使学生认识到了不足之处，还激发写字兴趣，提高了写字效果 。
另外，练字要把握关键笔画 。汉字是由各种点、画按照一定的规律连贯交接而成的，其中有些点画对字的重心安稳、结构舒展起着举足轻重的作用 。
因此，练字前，我常让学生观察范字，体会哪一笔是写好这个字的关键笔画，关键笔画要舒展 。如“中”字关键笔画是竖，要写得直而长，同时找出一系列类似的关键笔画加以举例，“申、律、吊”等也 。
2.藤字怎么组词以此开头的词
藤条 藤椅 藤蔓 藤萝 藤子 藤牌 藤纸 藤网桥 藤实杯 藤球 藤轮 藤角纸 藤黄 藤苰 藤缠 藤本植物 藤杯
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以此居中的词
顺藤摸瓜 伊藤氏 伊藤博文 一条藤儿 蟠藤亲眷 攀藤揽葛 攀藤附葛 枯藤杖 抽藤条 安藤广重
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以此结尾的词
紫藤 常春藤 枯藤 葛藤 月支藤 鱼藤 璎珞藤 引藤 阴藤 一枝藤 雪藤 溪藤 乌藤 通关藤 桃柳藤 寿藤 剡溪藤 剡藤 蚺蛇藤 牵丝攀藤 牵丝扳藤 攀葛附藤 诺藤 坭藤 蛮藤 鹭鸶藤 蒌藤 榼藤 萪藤 科藤 酒杯藤 交藤 简子藤 笺藤 鸡血藤 黄藤 葫蔓藤 胡孙藤 红藤 红葡萄藤 寒藤 钩藤 毦藤 豆藤 丁公藤 钓藤 赤藤 斑珠藤 白藤
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3.毛笔字李字怎么写好看1. 自由一点，龙飞凤舞一点 。下面是“李”字的多种写法，都是名家作品 。
2. 李字总共有七画，笔画顺序是横、竖、撇、捺、横折、竖勾、横 。
【毛笔字藤字怎么写】3. 李字在汉语字典中指落叶小乔木，果实称“李子”，熟时呈黄色或紫红色，可食 。
4. 李字古同“理”，古代法官的代称 。
5. 李字隶书结构比较优雅，如下图 。
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