知识与能力怎么写( 二 ) _能力

澜（波澜）框（镜框）缎（绸缎）添（增添）魂（灵魂）斓（斑斓）眶（眼眶）锻（锻炼）舔（舔一舔）魄（气魄）二、阅读、积累。1、四字词语是汉语中常见的，运用起来也是很有味道的，我们读起来也是很有感觉的，有力，有节奏，有一种属于语文的美感。
六年来，大家积累了多少这样的词语呢？对于它们是不是有所认识呢？试试看。深思熟（虑）不屈不（挠）前（赴）后继锲而不（舍）（猝）不及防持之以（恒）崇山（峻）岭翠绿（欲）滴波澜起（伏）汹（涌）澎湃水平如（镜）微波（乍）起 ①上面词语中，形容意志坚强的有不屈不挠、锲而不舍、持之以恒 ②最后一行四个词语都与水波有关，请按一定规律重新排列。
（水平如镜） → （微波乍起） → （波澜起伏） → （汹涌澎湃） 2、课文的阅读有一种方法，叫作“越读越薄”，有的时候我们可以用几个词语来概括和记忆，如《大江保卫战》一文中，解放军官兵和人民群众共同抗击洪水的情景，你能用一些成语来形容吗？（至少写2个）众志成城、排山倒海、力挽狂澜。[只要填上含有这样的意思即可。
] 3、学过的课文，尤其是一些重要的文章是要记住的，一方面可以培养我们的语感，熟能生巧；另一方面，可以给我们打好一种语文的底子，使我们身上有一种文化的味道。下面的课文是我们学过的，都是背诵过的，还记得吗？（1）我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
（2）古诗词中写景的句子很多，如“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
写出了春天的美景；如“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
则描绘了夏天的景象。（3）说起“水”，真是无处不在呀！你瞧，下面的对子、古诗句里都带个“水”字，你能把它们填全吗？风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相容。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（4）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的树林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… 4、在你的头脑中一定有一些名言警句，这些名言警句在言谈、写作甚至生活中都是经常用到的，比如你的同桌最近乔迁新居，他（她）想在书房里挂一幅字，请你选一句恰当的名言警句送给他（她）：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
[只要是能够勉励勤奋学习即可。] 5、要毕业了，假如给你一篇文章，你靠自己的力量能读懂他们吗？这可是一项最基本的能力呀！下面有两个片断，请你先读一读，然后在完成后面的题目。
短文一《莫伯桑拜师》（节选）福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”
福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”
莫泊桑专心地听着，老师的话给他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。
……” A、正确答案的序号填在横线上。（1）“贵在坚持”一词中的“贵”应取第③种解释。
【知识与能力怎么写】 ①价格高；②评价高；③以某种情况为可贵；④地位优越。（2）联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位诲人不倦的老师。