3.拼音在拼音本上的写法如下:
第一,会读写声韵母 。找来拼音卡片,会读单个声母之后,找出整个音节当中的声母韵母去认读,比如han中的声母h,如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后,就掌握了声母的读音了 。在每学会了一个声母的读音之后,教孩子写声母 。把23个声母的读和写一个一个落实好 。
第二,会读写韵母 。学会了声母之后,再学韵母 。方法也和学声母一样,先是单个韵母独立认读,然后是在音节当中去认读 。比如音节han,先找出哪个是韵母,然后说出韵母的读音 。多找音节去练习韵母的读法 。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法,一个一个韵母去落实好 。
扩展资料
加上声调去学习韵母的读法 。在熟悉了韵母的基础上,加上声调去学习韵母的读法 。如a的四声 。教孩子拼读音节 。掌握了声母和韵母的读法,又掌握了声调之后,开始教孩子拼读 。先从拼读简单的音节开始,如ba,ma,kai等 。然后加大一点难度,如zhai,shuai 。所有这些练习的音节,都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读 。
反复练习 。任何知识的掌握,都不是可以快速实现的,尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容,所以家长要有耐心,也不能急于求成,要每天练习一点点,多拼读语文书后面的生字词表巩固练习 。坚持学习一段时间之后,相信就能更好地掌握汉语拼音了 。
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