我的实践怎么写三年级( 二 )


我迅速下了楼,立即协助除草工人干起了活,一位在干活的老爷爷说:“小孩子懂什么,别来捣乱!”我听了,很不服气,小孩子怎么了,小孩子就不能做这些事了 。我便拼命地干了起来 。
老爷爷看我来真的了,便细心地向我讲起了怎样做省力,原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大 。我把一堆树枝扫在了一起,便一手拿着扫把,一手拿着几根树枝往手推车上丢 。
可丢啊丢啊,用了好几分钟才丢了一半 。老爷爷看不过了,让我丢了扫把,拿双手抱,我便听从了他的话,效率高了许多,几下就丢完了 。
除此之外,除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法,使我大开眼界 。后来,我为了逞能,自己抱起了一大堆杂草 。
没想到草里长满了刺,我被刺了个正着 。再看看我的腿,也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子 。
现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了 。不知不觉中,一个小时过去了,我已经汗流浃背 。
通过这次难忘的体验,我了解到以前我们认为非常简单的事,真正去做时,才能发现,原来是非常辛苦的 。通过这次社会实践活动,我还学到了许多书本上学不到的知识 。
同时,小区里的道路经过了我们的打扫,变得干净了许多 。我每次路过那里,都感觉到无比的快乐 。
而且每次看着周围的草木,我不禁会发出感叹:“这儿真是太美了!” 。
3.三年级社会实践活动怎么写一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来 。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字 。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里 。
2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称 。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论 。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词 。摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号 。
4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述 。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述 。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼 。字数一般控制在5000字以内 。
5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法 。6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意 。
7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重 。8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中 。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等 。各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础 。