国家鼓励各民族互相学习语言 。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话 ， 少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话 。
正确处理普通话与汉语方言的关系 ， 坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则 ， 一方面使公民普遍具备普通话应用能力 ， 另一方面尊重方言的使用价值和文化价值 。推广普通话不是消灭方言 ， 是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言 ， 并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话 。
4. 推广普通话工作的目标 2010 年以前 ， 普通话在全国范围内初步普及 ， 交际中的方言隔阂基本消除 ， 受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力 ， 并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前 ， 普通话在全国范围内普及 ， 交际中没有方言隔阂 。经过未来四、五十年的不懈努力 ， 我国国民语文素质大幅度提高 ， 普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要 ， 形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境 。
5.推广普通话工作的基本思路 推广普通话工作要紧紧围绕社会需求 ， 从社会主义初级阶段的国情出发 ， 遵循语言自身发展规律 ， 依法强化政府行为 。要以学校为基础 ， 以党政机关为龙头 ， 以广播电视等新闻媒体为榜样 ， 以公共服务行业为窗口 ， 并逐步向广大农村地区拓展 ， 向更宽的领域延伸 ， 逐步实现全社会普及普通话 。
6. 推广普通话工作的基本措施 推广普通话工作以实行目标管理、量化评估 ， 实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施 ， 不断加大依法推进的力度 ， 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道 。7. 推广普通话工作基本要求 推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一 ， 学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语 ， 城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言 。
要把普及普通话的要求纳入培养目标 ， 纳入管理常规 ， 纳入教师基本功训练 ， 渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中 。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动 ， 培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校 。
第二 ， 党政机关要率先垂范 ， 把普通话作为公务用语 ， 并督促和带动全社会推广普及普通话 。公务员的普通话水平要达到规定等级 。
第三 ， 广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语 ， 播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样 。第四 ， 提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语 ， 鼓励从业员工努力提高普通话水平 。
解放军和武警部队要以普通话为工作用语 ， 帮助干部战士努力提高普通话水平 。8. 推广普通话宣传口号 （1） 国家推广全国通用的普通话 （2） 积极普及民族共同语 ， 增强中华民族凝聚力 （3） 爱国旗 ， 唱国歌 ， 说普通话 （4） 四海同音 ， 万众一心 （5） 普通话：神州音 ， 华夏情 （6） 普及普通话 ， 四海是一家 （7） 面向现代化 ， 推广普通话 （8） 积极普及普通话 ， 齐心协力奔小康 （9） 树立语言规范意识 ， 提高民族文化素质 （10） 推广普通话 ， 公务员要带头 （11） 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 （12） 普通话是我们的校园语言 （13） 我是中国娃 ， 爱说普通话 （14） 普通话： 情感的纽带 ， 沟通的桥梁 （15） 说普通话 ， 迎四方宾客；用文明语 ， 送一片真情 （16） 沟通——从普通话开始 （17） 说好普通话 ， 方便你我他 （18） 说普通话 ， 从我做起 （19） 说好普通话 ， 朋友遍天下 （20） 普通话 ， 使你我靠得更近 （21） 普通话——时代的需求 ， 时尚的追求 （22） 普通话——让生活更精彩 ， 让社会更温馨 （23） 普通话同青春携手 ， 文明语和时尚并肩 （24） 文明语深入男女老少心 ， 普通话融汇东西南北情 （25） 心相印 ， 语相通 ， 共奔小康乐融融 （26） 实现顺畅交流 ， 构建和谐社会 。