作文标点符号怎么写( 三 )


这风波的平静跟老爸的“逗号奉承”原则有很大的作用 。三号:省略号省略号嘛 , 当然非我莫数了 , 如果做错了个啥 , 我便坚信沉默是金 , 一句话不说 , 无论怎样 , 谁也别想弄出我半句话来 , 除非我有冤 。
要是被批得头皮发麻 , 我就酝酿一场雷雨应付一阵 , 那省略号的“……”既是我无声的反抗 , 又是我雷雨的雨点 , 妙吧? 。
5.以标点符号为话题的作文该怎么写字典公公家里可真吵!吵个不停的是一些有趣的标点符号 。
你看 , 它们的争吵可多么激烈!感叹号拄着它长长的拐杖 , 小问号张着大大的耳朵 , 调皮的小逗号急得蹦跳跳 , 句号正滚着它圆圆的轮子呢! 首先 , 感叹号神气地对标点符号们说:“伙伴们 , 我的感情最强烈 , 谁也休想和我比 , 我可最厉害、最重要的一个标点符号!” 听了感叹号的发言 , 小问号很不服气地说:“哼 , 你这个感叹号竟敢这样说?如果没有我来发问 , 怎么能引起读者们的思考?” 小逗号听见了 , 蹦蹦跳跳地来到小问号的跟前 , 它与顿号一起反驳小问号:“要不是我们俩在 , 文章长得就像一根长长的面条 , 让读者喘不过气来!你们说 , 我们俩的作用多么大!” 省略号听见了小逗号、顿号的发言 , 很不服气地说:“要讲我的作用……不说大家也知道 , 我这儿可藏着许许多多的物品啊!多得让人数不清!你们知道吗?”“嘿嘿 , 你敢过样对我们说?”冒号很不服气地说 , “你算什么?要是失去了我 , 谁也别想举例了 。自然那些家具、花草树木、食物等类型的物品就很难在文章里出现 。
你们说 , 我重要不?” “一点儿也不重要!”感叹号生气地说 。可恶的感叹号“你还敢这么评论我?走着瞧吧 。
我不会让你说我的作用不大!”“你的作用不大就不大 , 竟敢如此来反驳我?小子 , 你也太羞耻了吧!” 这时候 , 嗓门高高的句号大志说道:“别吵了别吵了!你们不要在这儿相提并论了!告诉你们只有我的作用才最大 , 我可是文章的和角呀!少了我 , 句子没完没了!”字典公公听了标点符号们的争吵 , 把意见发表:“孩子们 , 别吵了 , 你们都很重要 。少了一个 , 我们的文章就没有这样生动、美妙 。”
6.标点符号 作文我想到了人生是一个句号 , 圆满而充实 。
②母亲告诉我:孩子 , 人生应是一个逗号 , 总有未完的续音 , 这样才不会终结 , 才会充满希望 。于是 , 当我失败时 , 再也不愿让衰草抚慰伤痕 , 拒绝让微风抚平记忆 。我要靠我自己站起来 , 是的 , 要靠自己 , 我要自己去写完那逗号后的下文 。渐渐地 , 我懂得了“逗号”的真正内涵 。
③父亲告诉我;孩子 , 人生应是一个冒号 , 永远都给人启迪 , 引人思索 。于是 , 我在生活中尝试着发现 , 尝试着拓新 。记得 , 是太阳的柔光 , 是落叶的飞舞 , 让我真切地感受到春去秋来 , 我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受 。
④爷爷告诉我:孩子 , 人生应是一个引号 , 把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来 , 藏在心底 , 让它成为回忆的瑰宝 , 前进的鞭策 。我不禁想起了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门 , 是她教会我如何做人 。是她在我悲伤时给我心灵的安慰 , 在我失败时给我重振的勇气 。我将这段记忆放在引号中 , 成为我心灵深处的宝石 。