老师是桥，老师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥 。从那个不同凡响的年龄——6岁起，我们便在老师的指引下，乘着自己的人后航线，在知识的海洋中乘风破浪！在追风闯浪中，在相互竞逐下，我们认识了“自己”，明白了“理想”，懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛 。从最初的无知，到成为多思的少年，老师，这座太阳底下最光辉的桥，就一直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂，无怨无悔 。走过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥，我们便理解了什么叫做“教师”，什么叫做“无私”，什么叫做“奉献” 。
朋友是桥，朋友是一座用世界上最可贵的感情筑起的友情之桥 。当我们面临生活的挑战而有些怯懦时；当我们被失败击得遍体鳞伤时；当我们被胜利冲昏头脑迷失方向时；当我们被厄运摆布得几乎绝望时……这座桥便时刻提醒和帮助着我们 。走过这座由诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥，我们便理解了“沟通”的意义 ；走过这座桥，只想高呼一声：“友情万岁！”
人的一生会遇到很多“桥”，这些“桥”帮助我们越过人生的“天险”，跨过生活的“险滩”；这些“桥”，在黑暗中为我们导航，为我们指引正确的方向；这些“桥”，帮助我们摆脱怯懦与无知，帮助我们坚定信心，掌握命运，帮助我们认识自己、把握自己 。
桥，是人生旅途中一道美丽的风景线；
桥，是成长路途中明确自我的指南针；
桥，是你、我、他的生命中所共有的黄金之路！
5.桥的作文怎么写描写桥的作文，一般是把桥写的悠久深沉，比如一开始应该先写桥的外观，
青苍色的桥拱下，是一波一波清凉的溪水，桥上被风雨所锈蚀的雕栏，站在那里，孤立又先深沉，像是眺望，像是奔波不停却终于停滞的守望者 。还可以从桥身，桥上的图案来描写
再是分散文亦或者是记叙了 如果你喜欢记叙和长作文，就应该加上自己的事例，所看到的什么感人事情所在桥上发生的 。比如像《蔷薇度》的文章，通过写桥来引出人
散文，便是单纯的写桥，写它的苍老，清静与和谐 。但会比较简短精辟
不知道你有没有灵感，即使没有灵感，也拿起笔来写一写，不要想着找题材，有些时候一瞬的灵感就在笔下产生
6.关于‘桥’的作文怎么写桥，一个富有诗意化的名字 。她以她独特的魅力吸引着我们 。桥之美早已深深地印在了我们的心间 。桥，是徐志摩对母校无限的惆怅；桥，是马致远对家的无比思念；桥，是茅以升对中国古代文化的称颂……在诗人眼中“桥”是人性化的，是情感的载体；在画家的可以说，心桥是世界上最坚固的桥 。木桥虽无处不有，但也最经不起风雨；石桥饱经沧桑，残留下来却属不易；铁桥也会随着时间的锈蚀而失去光泽 。然而心桥，风雨之后永远是第一个出现彩虹，时间的洗礼会让它变得更加完美，在漫长的岁月里屹立不倒 。这是它的美 。
茅以升曾经说过，桥是什么？不过是一条板凳，两条眼中“桥”是艺术化的，是美丽的结晶 。在我的眼中“桥”是通向心灵的通道，是心桥，是与众不同的 。不必刻意去讲究，生活中的点点滴滴都可以凝聚成一座心桥 。不需要千辛万苦地寻找材料，不需要费尽心机地设计造型，不需要面面俱到地考虑细节，只要点滴的感动与快乐，就可以在彼此之间架起一座心桥 。腿架着一块木板，板上可以承担重量 。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个小谷，那就形成了一座桥 。然而不同的是，心桥甚至连一条板凳都算不上，就更别说横跨两山，下夹深渊，前临大江，如长虹卧波般气势恢弘了 。但正是因为它的存在，才使得每一个人都能轻松地跨越每一道障碍，战胜每一次挫折，把所有的不悦都远远地抛在脑后；也正是因为它的存在，才增进了彼此之间的友谊，缩短了心的距离 。这也是它的美 。不难看出，心桥其实就是友谊的产物 。它的朴实无华是任何事物也比不上的 。在友谊的世界里，没有私心利欲，只知道资源共享；没有勾心斗角，只知道互相关心；没有斤斤计较，只知道你我宽容相待；没有虚假谎言，只知道彼此真心面对……隐约之中，也就诞生了心桥 。此时此刻，仿佛任何人工的雕琢都只是画蛇添足，会使它沾染世俗的尘埃 。只有在友谊的甘露洒遍各处时，它才越发显得超凡脱俗 。这还是它的美 。心桥，好一座心桥！面对风雨，它展现出不羁的灵魂；面对坎坷，它表现出不畏的精神；面对生活，它演绎出最美的故事 。这不正是它的美吗？ “鸟儿美于花园，因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上，将花园中的乐曲集于自己的啭鸣；狮子美于森林，因为它能够将森林的威严活生生地体现在它的威严之中，将森林的雍容和庄重体现在它的雍容和庄重之中；骆驼美于沙漠，因为它将自己溶于打磨之间，使大漠中的山丘化为它的形体，将大漠的黄沙描绘在它的肤色之中；鲸鱼美于大海，因为大海是它生命的一部分，平静的海水、汹涌的波涛和湍急的水流便是构成它这部分生命的内涵 。”我要说，心桥美于生活 。因为生活是它的源泉，生活中的点滴通过它表现得淋漓尽致，使每个人都能感觉到：生活是美好的，心桥是美丽的！ 心桥之美，美之心桥，你感受到了吗？