幸福的度怎么写( 二 )


歌手:苏打绿
专辑:幸福额度
苏打绿 - 幸福额度
作词:吴青峰 作曲:吴青峰
Listen 你现在的感情 从何选择
看天气的脸色 还是体温
幸福不会是牛顿 一颗苹果成学问
所以 得不到那个人 是否该恨
Listen 你现在的人生 要什么呢
出门要豪华车 或随缘分
幸福或许是诸葛 三顾也不见得成
所以 达不到你要的 是否该扔
又或者 永远是不可能 满分
You say why 爱让寂寞像永恒
And why 爱像过客不闻不问
Oh why 爱 似乎总不贴近灵魂
Listen 回忆里的气氛 是热是冷
孤芳得像天鹅 还是风筝
或许就像哥伦布 错误点起万盏灯
所以 是不是还想要 再试再撑
又或者 因为曾有的疼 沉沦
You say why 爱让寂寞像永恒
And why 爱像过客不闻不问
Oh why 爱 似乎总不贴近灵魂
怎么能 怎么能
相聚分离 光影凉了又温
想起忘记 眼泪浅了又深
凡美丽总像是流水逝去不会转过身
雨水却在不知名的清晨纷纷
You say why Oh 寂寞像永恒
And why 像过客不闻不问
Oh why 爱 不贴近灵魂
I say why 爱让你充满疑问
And why 爱总让你一点不剩
Oh why why 爱只需建立在一个吻
怎么能 怎么能 怎么能 怎么能
怎么能
5."幸福"怎么描写幸福就是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉,是一种精神上的愉悦 。
人们获得的幸福感都是暂时性的,就像不幸一样,随着时间的流逝,幸福感以及不幸感都会逐渐淡化的,所以,我们如果想继续拥有幸福,想过幸福的生活,就必须去不断地满足更多的渴求 。人们得到一个幸福后,那么人们对同一个或同一类幸福的渴求度就会递减,当人们再次获得这个或这类时幸福时的幸福感就会逐渐递减,当达到足够多的N次时,渴求度会变为零,幸福感也就变为零了 。
当你实现一个愿望、达到一个目的、爱一个人、被人爱、一时的心情愉悦、快乐等等都属于幸福 。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉 。
当你心满意足时,就是幸福 。知足常乐能使幸福保鲜 。
有人说幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;是“长记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求; 。
6.作文:最幸福的时刻怎么写1.我最幸福的时刻
清晨,一阵阵清脆的铃声响起,语文老师风风火火地冲进教室.他和蔼可亲的笑容,夸张有度的表情,总令我们感受到亲切;他潇洒自如的动作,幽默风趣的话语,总能博得我们阵阵掌声.他常常以"没大没小"地与我们侃大山,同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱,带领我们走进妙不可言的语文世界.
这是多么美好的瞬间,这是多么美好的时刻!琅琅的读书声孕育着欢乐,默默的思索出希望.有时,我们品味着"一水护田将绿绕,两山排踏送青来."的意境;有时,我们领悟着"我很幸福,因为我生活过"的哲理;有时,我们感受着"落日照大旗,马鸣风萧萧"的豪情.
在他的指导下,满页的铅字,我们不再感到烦恼;厚厚的书本,我们不再感到窒息.郁闷的日子,他让我们品尝开心的甘果;欢乐的时光,他让我们遨游清美的世界.
坐在这样的教室里,我们拥有了<<;敬畏生命>>;的<<;勇气>>;,拥有了<<;绝唱>>;般的<<;口技>>;,拥有了<<;摆渡>>;生活的本领,拥有了<<;读书有感>>;的心境.这是教室,不!这是神奇的知识殿堂,在这儿,我们畅饮着今天的甜蜜,想象着未来的美好.听呀,老师铿锵有力的话语又在耳畔响起,这是一首首多么优美的诗歌!从海底世界到浩瀚太空,从原始森林到现代都市,都是它的音符,都是它的旋律.看吧,老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现,那是起伏连绵的一座座青山,那是清澈透亮的一条条小溪.青山拖起我们远大的理想,小溪载着我们美好的心愿.