写状物文章怎么写( 三 ) _状物

总之，阅读与鉴赏的所有答案都离不开原作，这是一个原则。状物的散文，有必须抓住物的特性，很多问题都可以迎刃而解。
4.怎样写好状物的文章状物的“状”是陈述或描摹的意思，也就是有条有理地用语言文字表现或说明情况、形状和特征等。“物”包括方面很广，在小学作文训练中，多指一些学习用品，生活用品，动物植物等。“状物”就是要求小学生把观察到的某物的形状、颜色、构造的成因等等以及由此产生的联想，受到的启迪，真实而细致地描绘出来，使读者对这一物体的特征有一个全面的了解。
要写好状物的文章，达到预期的写作目的，须注意以下几个方面：
1.要注意仔细观察。天下万物千姿百态，各有其独自特点，要想充分写出某一物的特点，就要求我们在观察时，一方面要细致观察“物”的外部形态：形状、大小、色彩等；另一方面要注意“物”是否有变化过程，要善于从不同的角度去考查。
2.要时刻注意围绕中心状物。无论是选材，还是描写，都要根据中心思想的需要而定，以便笔力集中，写得更深刻，更细腻，“物”的形象更为丰富。这次作文的中心应是“最心爱”，也就是要求表达自己对某物的喜爱之情，这既要求所写内容一定要让人觉得可爱，又要求所写内容确实可爱，在立意上不能出现偏差。
3.使用多种方法来描绘事物，特别要注意细节的刻画。我们可以采用比喻、拟人等手法来增添文章的情趣，还可以用动静结合的办法使“物”活起来，在可能的情况下可以插入一些与所写“物”有关的故事、传说（要少而精）等，使内容更为丰富。
4.要展开丰富的联想。描写事物离不开作者的情感与体会，抓住事物特点，将自己的体会联想与事物的特点融为一体，就可以达到状物寄情的效果。而文章融入作者丰富的联想，就会使内容更充实，更耐人回味。不过要注意，联想要以真实的事实为依据，不要完全脱离实际的胡编乱造。
5.可以深入挖掘，使立意更深刻。在达到一般状物文章的要求之后，有能力的同学也可以做进一步思考，挖掘出物与物之间的内在联系，挖掘蕴含在“物”中的某种启迪人的生活哲理和美好情趣，运用“借物抒情”、“托物言志”的方法予以表达。作文训练
以你们喜爱的一件玩具、一个小动物、一种植物等为内容，根据以上要求，写一篇状物的文章。
5.写一篇状物的文章状物作文：我爱柳树
每当我到公园游玩、赏花时，总要在池塘边望几眼那些青青的柳树。有时，我竞看得出了神。倒不是我与柳树有什么难解之缘，只是觉得柳树不仅可爱，而且也很可敬。
说它可爱，无非是指它的体态很柔美。的确，柳树千丝万缕，与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。另外，它柔中带刚，刚柔相济。你瞧，池塘边，柳丝低垂，婀娜多姿；你看，池塘中，柳影摇曳，临风起舞。柳动影随，它就像是对镜梳妆的少女，又如舞袖飘飘的仙子。看着这迷人的景色，我不由得想起了一首描绘新春景色的诗来：“我想踏进这湖/舀起倒影一杯/一饮而尽/让你溶溶的绿水/浇灌我心上的花蕾……”此时，我的心中荡开了希望和理想的涟漪，我感到异常兴奋。我觉得，如果把诗中的“湖”字改成“池塘”，来表达我那时的感受，真是再恰当不过了。
我喜爱柳树，不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采，还因为它有坚韧不拔的性格。柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。它不需要种子，只要把枝条插进土里，无须人管理，自己就会默默地成长，真是“无心插柳柳成荫”啊！