知道申诉理由怎么写( 三 ) _申诉

在这样的真实生活情境中，让学生学会交流，学会应对，从而习得实用的为生活服务的口语交际能力。本次口语交际实施成功的关键应该是课前的调查搜集资料环节，因为对小学生来说，他们对相关的法律条文比较生疏。
要引导学生在课前通过多种途径全面搜集相关法律资讯，这样在课堂上，学生才能有理可依、有的放矢】。
3.申诉再审的理由有哪些【知道申诉理由怎么写】民事诉讼中，如果当事人对法院判决不服，且符合以下情形的，人民法院应当再审：
《民事诉讼法》第一百七十九条：当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审：
（一）有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；
（二）原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；
（三）原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的；
（四）原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；
（五）对审理案件需要的证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的；
（六）原判决、裁定适用法律确有错误的；
（七）违反法律规定，管辖错误的；
（八）审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的；
（九）无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的；
（十）违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的；
（十一）未经传票传唤，缺席判决的；
（十二）原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的；
（十三）据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的；

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