剧本主要是通过台词推动情节发展 , 表现人物性格 。因此 , 台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情 , 要通俗自然、简练明确 , 要口语化 , 要适合舞台表演 。
舞台说明 , 又叫舞台提示 , 是剧本语言不可缺少的一部分 , 是剧本里的一些说明性文字 。舞台说明包括剧中人物表 , 剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等 。
这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用 。这部分语言要求写得简练、扼要、明确 。
这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端 。结尾和对话中间 , 一般用括号(方招号或圆括号)括起来 。
懂得了剧本以上几个特点和要求 , 再参考学过的剧本课文 , 就可以试着学编课本剧了 。二、将剧本改写为故事 剧本与故事的共同点是 , 都有人物、环境 , 都不乏生动的描写和细致的刻画 。
所不同的是 , 故事不受舞台时间、空间的限制 。因此 , 将剧本改写为故事 , 可以放开手去写 , 时间、空间不必那么集中 。
整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程 , 构成故事的开端、发展、高潮 。结局的情节结构 。
在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写 , 使人物性格更为突出 , 形象更为鲜明 , 思想感情更为丰富 。同时 , 可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写 , 为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地 。
总之 , 不论将叙事诗文改编为剧本 , 还是将剧本改写为故事 , 都要注意不同文体的表现形式和特点 , 努力做到正确理解原作 , 使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容 。
3.怎么写剧本剧本写作中要注意如下几点: 一、深入理解课文 , 精心设计冲突 。
被改编形式的文章或为小说 , 或为散文 , 与戏剧相差甚远 。改编时要反复阅读原文 , 理解作品主题 , 尤其要深入理解人物性格 , 把握人物间的矛盾冲突 , 选取最能表现人物性格适合舞台表演的情节进行改编 。
要集中考虑设计主要冲突 。冲突就是"戏" , 冲突设计得好 , 戏就好往下演 。
如《祝福》改编时 , 若将主要冲突设计在祥林嫂一心想摸祭器祭品而四叔等人却不允许这一冲突上 , 自然就会牵一发而动全身 。二、根据原文特点合理安排结构 。
1.对时空跨度较大的情节宜采用如《雷雨》、《屈原》式的"闭锁型"结构 , 即打破原作的时空顺序 , 截取原作情节的一两个横断面重新组合 , 通过人物的对话进行穿插交待隐约显露整个情节 。如改编《祝福》就可以选取祥林嫂捐门坎前后的两个"祝福"片断 , 重新安排人物 , 通过四叔的嫌恶 , 柳妈的劝说恐吓 , 祥林嫂的独白及其他人物的对话来交待祥林嫂的一生 。
2.对时空、人物相对集中的情节可采用《窦娥冤》式的“点线型”结构 , 即按原作情节的自然顺序展开 , 如《一碗阳春面》的改编就可以采用这种形式 。3.对于人物众多 , 没有明显的主要人物或情节性不强的课文 , 宜采用《茶馆》式的“群像展览型”结构 , 即远取某一环境或场面让众多人物粉墨登场 , 展示各自的性格 。
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