对运动员的专访怎么写( 二 ) _运动员

简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
可概括为：1.迅速及时2.内容真实 3.语言简明（及时性、真实性、价值性、简洁性）结构鲜明（新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。）
4.大学运动会采访稿怎么写采访问题注意：问运动员属于哪个系哪个专业与班级，姓名，参赛项目。
采访时，首先应礼貌的表示打扰一下对方，占用对方一点时间。如果采访的是获奖运动员，可以先祝贺其获得优异的成绩，然后再进行采访。
对运动员的采访： 1、你好！我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？ 2、你想过自己会得这冠军吗？ 3、你在比赛时有没有想到什么？ 4、你想对谁说些什么？你现在感觉怎样？为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。5、你历来这个项目的最高记录是多少？ 6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作？ 7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好？ 8、几天表现非常出色，你想感谢哪些人？ 9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗？有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的？ 10、参加了此次运动会，你有什么感想吗？ 11、比赛后的心情、感受 12、你现在有什么感想？ 13、你觉得这次比赛自己表现得怎样 14、自己在这次运动会中的目标。
15、同学对自己的期望你想为你加油的同学说些什么呢？你最期待看哪个项目的比赛？你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的？ 16、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！ 17、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！这不是结束而是开始，荣誉代表的只是过去。***系健儿不会止足于眼前，数风流事迹还看明朝。
对领导、裁判员、老师的采访： 1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？ 2、学校是如何准备运动会的？ 3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？ 4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？ 5、运动会的奖项设置？ 6、您对此次运动会的举办有什么想法 7、您对运动员有什么话要说？ 8、最后，我忠心希望我院此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！对工作人员的采访： 1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？ 2.问你以前有做过类似的工作吗？ 3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？答：也不会，我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事，而且从中我也从中学到很多东西。4.，请问你们觉得大学的第一次校运会怎样？和以前高中的有什么不一样吗？答：我觉得在高中的运动会，我们只是一个观众，并不能很好地参与到当中，但这次作为一个工作者，可以了解更多的东西，而且能可运动员们多点接触，多点交流。
5.得我们今天的运动员的状态怎样呢？答：我觉得都很棒！他们表现出来了运动员应有的激情，都是优秀的运动员。6.对于运动员有什么想说的？ 7.你是负责哪个项目的呢？ 8.你对这次校运会有什么看法？对观众的采访： 1.你第一次参加校园运动会吗？ 2.今天是给你的同伴加油的吗？ 3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛？ 4.你有什么想对同伴说的吗？ 5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗？感言例子：从挂满果实的树中，我们读出了成功。