舞蹈大二总结怎么写( 五 )


每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里 , 我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时 , 我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠 , 鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停 , 喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸 , 喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光 。走起路来一阵风 , 仿佛踩了风火轮的我 , 在教学中却像变了一个人 。
教授孩子们新舞蹈时 , 不能操之过急 , 一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领 , 制定有效的练习步骤 。按照由简至繁的教学原则 , 首先让学生熟悉音乐节奏 , 随后是动作练习 , 最后才是情绪表达 。在动作练习中 , 将组合动作分解成单一动作 , 难度较大的单一动作还分解成局部动作 。每学期结束时 , 不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们 ” , 每人都能在学校 , 幼儿园的联欢会上好好“秀”一把 , “成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力 。
我爱孩子们 , 我爱舞蹈事业 , 在孩子们的成长中 , 在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己 , 我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作 , 借用米卢先生的一句话:态度决定一切!
6.如何写舞蹈演员年中工作总结弹指一挥四个月已毫无声息的流逝 , 就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆 。
“千里之行 , 始于足下” , 充实而又忙碌的工作中 , 使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任 , 使我的教学经验得到了一个质的飞跃 , 。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活 , 现在已经渐渐变得顺其自然了 , 回顾这几个月的工作 , 既紧张 , 又新奇 , 收获也很多 。
舞蹈是一门形体艺术 , 是以人体为手段 , 以人体的动作、姿态为语汇 , 来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术 。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣” , 蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品…… 小陈老师在2003年初创办《公务员之家》至今 , 累计超过32.5万篇精华文章 , 先后10次荣膺各类媒体好评和推荐 , 独家提供24小时原创定制服务和核心刊物发表服务 , 在网友中拥有8年的良好口碑 。
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两个月的磨刀练阵 , 按理说 , 自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了 , 然而直至目前 , 我却对自己这些许的光泽没有信心 , 因为我欠缺的东西还很多 , 要学习的东西还有很多 。在此 , 我将工作上最大的不足总结如下: (一)办公方面: 1、缺乏基本的办公室工作知识 , 在开展具体工作中 , 常常表现生涩 , 甚至有时还觉得不知所措; 2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解 , 从而影响到相关公文写作的进行; 3、对电脑知识的掌握度较低 , 这直接影响到相应的工作质量; 编辑推荐:2009年个人工作总结 4、工作细心度不够 , 经常在小问题上出现错漏; 5、办事效率不够快 , 对领导的意图领会不够到位等 。