真棒拼音怎么写( 二 )


三、教生书写a、o、e l.学习a的笔顺 教师示范书写:a占中格 , 先写左半圆 , 再写竖右弯 。学生书空 , 并在练习本写三个a 。
2、学习o的笔顺 教师示范书写:o也占中格 , 一笔写成 , 学生书空 , 并在本上写三个o 。3.学习e的笔顺 教师示范书写:e也占中格 , 先在中格的中间写横 , 然后连着写左半圆 。
注意:e是 一笔写成的 。学生书空 , 在本上练习 。
【真棒拼音怎么写】 4.小结:a、o、e都占中格 , 并要占满格 。5.学生练习书写 。
四、练习读书 教给儿歌:张大嘴巴:aaa 拢圆嘴巴:ooo 扁扁嘴巴:eee 五、总结 我们认识了单韵母a、o、e , 掌握了它们的音、形及书写 , 又认识了四线格 , 学会了如何在四线格中正确书写字母 。六、布置作业 1.在家庭作业本上将每个单韵母的四声书写一遍 。
2.练习朗读短文 。(教案二) 教学重点: 1、学会三个单韵母的读音 , 掌握字母的形 , 能正确书写字母 。
2、掌握单韵母的四个声调 。教学难点: 1、能正确书写3个单韵母 。
2、能直接读出带调韵母的音 。教学过程: 第一课时 一、谈话激趣 从今天起我们就开始学习汉语拼音了 , 在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友 。
你们高兴吗?同学们你们知道吗?汉语拼音的用处可大了 , 它可以帮助我们识字、学习普通话 , 读注音读物 , 是我们学习的好助手 。你们想不想学好它呀?要想学好汉语拼音 , 你们上课就要积极动脑筋 , 专心听讲才行呢!请你们跟读读这首小儿歌:“学习拼音用处大 , 读书识字要靠它 , 帮我学好普通话 , 看谁学得顶呱呱!”这节课我们先认识3个朋友“aoe” 。
二、学习3个单韵母的音形 (一)学习单韵母“a” 1、出示a的图片: (1)问:图上画的是谁?她们在干什么?你们让医生看过嗓子吗?会发出什么声音? (2)讲:你们看医生在给小女孩看嗓子 , 小女孩同样也发出“啊”的声音 。这个“啊”就是字母“a”的读音 。
发音时把嘴张大 , 舌头不动 , 舌面中间微微隆起 , 唇不动 。自己试试? (3)教师范读“a” 。
(4)学生练读“a” 。2、学习“a”的形 (1)问:小女孩的头是什么形状的?她头后梳的是什么小辫子?比较一下与“a”的什么地方相似? (2)你们有什么好办法记住它的形? (3)学记忆小儿歌:圆圆脸蛋翘小辫 , 张大嘴巴“aaa” 。
(二)学习 。
2.用《——真棒》写作文我真棒
我是一个活泼 , 对每一件事都永不放弃的男孩 。活泼就不用说了 , 最令我自豪的是我永不放弃地对待每一件事 。有一次我看见别人在玩滑板 , 也想玩 。回家后就对奶奶说:“奶奶 , 我也想买个滑板 。”奶奶一口答应道:“好的 。”第二天我奶奶真的给我买来了滑板 。我开心极了 , 做完老师布置的作业后 , 就拿起我心爱的滑板到室外练了起来 。刚开始 , 我不会玩 , 怕跌倒 , 就用手扶着墙练习 。练了几天后 , 自己感觉到滑板渐渐地听我的话了 , 于是就慢慢地就把手松开 , 谁知刚一松手 , 就跌了个四脚朝天 。可是我并没有退缩 , 忍住疼痛 , 从地面上爬了起来继续练了起来 。“功夫不负有心人” , 我终于成功了! 我真的为我自己有这种永不放弃的个性而自豪!