一天 ， 儿子在玩耍时 ， 发现地上有一根很细很短的头发 ， 问：“妈妈 ， 你的头发掉吗？”我说：“当然掉了 。”“为什么？”我随口说：“因为我年纪大了 。”儿子拿着他捡的头发：“妈妈 ， 你看这根头发这么细这么短 ， 肯定是我掉的 ， 我的年纪也大了 。
3、给花儿理发
一天4岁的儿子蹲在盛开的菊花前 ， 手里拿着小刀专心致志地在“割”花 。我告诉儿子这花是不能割得 ， 儿子却说：“花儿的头发长了 ， 我给它理理发” 。
4、谁给马儿做的鞋
一位母亲带女儿回农村老家 ， 路上看见了一匹马 ， 孩子问：“妈妈 ， 这只狗怎么这么大？尾巴这么长？”妈妈说：“这是匹马 ， 不是只狗 。”孩子又问：“马怎么还穿着鞋？是谁给它做的？”
5、毛驴也是神仙
儿子从幼儿园带回一张家园调查表 ， 儿子回答我做记录 ， 当回答完八位神仙的名字后 ， 我表扬了他 ， 谁知 ， 他却说：“妈妈不对 ， 还有一个” 。我又同他扳着手指数了一遍说：“没有了 ， 就这八个” 。“还有一个叫驴的”全家人听后哈哈大笑 。
3.幼儿童言趣事1 上课时 ， 总有小孩不注意听课 ， 看着别的地方 ， 老师会说你们的小耳朵跑到哪去了 ， 出去找耳朵 。有一个小朋友咚咚咚地跑出去 ， 过了一会儿回来了 ， 老师说你去干吗了？他说我去找耳朵去了 。
2 有一天 ， 有个小朋友在家和妈妈讲话 ， 妈妈在洗东西没听到 ， 小朋友对妈妈说你出去找耳朵去 。
3 上课的时候 ， 有的小朋友回答问题的声音很小很小 ， 老师就会说你声音大一点 。玩的时候 ， 有的小朋友会不小心碰到别人 ， 做错事了 ， 老师会让他道个歉 。回到家里 ， 爸爸妈妈不小心碰到自己了 ， 小朋友也要他们跟自己道歉.有一次 ， 一个小朋友的外婆不小心碰到他了 ， 他外婆说了一句对不起 ， 他理直气壮地说你声音大点.
4 我们幼儿园有个可爱的混血儿 ， 爸爸是个黑人.有一次我问他 ， 你是什么颜色的皮肤啊 ， 他自豪地说我是小麦色的.
5 我实习要结束了 ， 我跟我们班小朋友说 ， 下个星期我要走了 ， 他们说你为什么要走啊 ， 我说我还要上学的呀 。他们说原来Miss 李也要去她的幼儿园了 。
4.家长怎么写童言无忌1、无忌童言是幼儿缺乏生活经验的表现
幼儿正牌似懂非懂的阶段 ， 缺乏一定的生活经验 ， 但又对任何事物充满好奇 ， 乐于探究 ， 于是就有了“上网就是屋顶上的蜘蛛网”“小白兔的耳朵是被拉长的”这一类无忌童言了 。
对于这样的无忌童言 ， 我们既要提供正确的知识经验 ， 又要及时了解幼儿的兴趣 ， 适时引发他们的学习热情 。例如：什么是上网？除了可以解释给幼儿听之处 ， 也可以让幼儿和父母一起上网 ， 亲身感受 ， 还可以带幼儿去图书馆查找相关资料 。
2、无忌童言是幼儿语言表达能力差的再现
幼儿的词汇不够丰富 ， 语法还没能较好地掌握 ， 因此常常会引发一些无忌童言 。例如：“我要拿棒棒打小狗”会变成了“小狗拿捧棒打我“ ， 等等 。