红尘生活也是这般：开始于温柔善良的良心的抚慰当中，结束在勾心斗角的名利的外表 。我从海中蒸腾，借着天使的翅膀升起 。
一旦我遇到漂亮的大地，便落下来，嗅着泥土的芳香，拥抱着红砖绿瓦，使得大地更加圣洁美丽 。在寂静中，我用纤弱的身体慢慢地抚摸着屋顶的瓦片，于是为之披上一件白色的外衣，涤荡那些肮脏的灵魂 。
我是河流的眼泪，是天空的羽毛，是大地的微笑 。这与亲情几曾相似：它是感情河流的眼泪，是思想天空的羽毛，是心灵大地的微笑 。
太难了，写的不好，你自己改改 。
5.仿写<<雨之歌>>云之歌我是天河朵朵洁白的浪花，从大地升起的水蒸气凝结成了我，于是我被拿来装点曼妙的大自然 。
我是条条活泼的鲤鱼，织女用银线把我编织好，，于是王母用我镶嵌湛蓝的天空 。我伤心的时候，眼泪像根根银线哗哗地流淌，大江大河却在狂欢庆贺；我开心的时候，灿烂的阳光撒满大地，花儿草儿昂起了头，冲我微笑招手 。
我天生就是一个魔术师，我常常变幻出各种造型来取悦人们 。一会儿变成一条巨龙，自由地在天上穿梭；一会儿变成一只苍鹰，在天空中翱翔 。
地面上的孩子们指着我露出开心的笑容，我的心里也十分自豪 。这就是我的工作，我的生活 。
花之歌我是一个个小精灵，春姑娘把我叫醒，于是我便从地下悄悄探出头，抖了抖身上的尘土，再吸了一口清新的空气 。便在阳光下释放自己的芬芳与美丽 。
我是一道道霓虹，日光将我点亮，于是我便在大自然中寻找新鲜的事物，和他们交朋友，他们见到我总是欢乐开怀，并邀请我伴舞，大自然便充满了生机与美丽 。我昂起头，太阳公公给了我美丽的七色光；我低下头，青草弟弟为我唱歌 。
雨水和大地是我的妈妈、爸爸 。我渴了，妈妈让我贪婪的吮吸着乳汁；我饿了，爸爸让我尽情的吸取能量 。
秋天，我化作了春泥，但我坚信，我能战胜困难，我能打倒挫折！冬天，我傲然开在了梅花树枝头，我确信，我能战胜困难，我已打倒挫折！又是一个春天，我探出了小脑袋 。在阳光的衬托下我更自信的炫耀着自己的美丽 。
我的生命就这样延续 。我是春天的精灵；夏天的雨滴；秋天的枫叶；冬天的阳光… … 。
6.仿照《雨之歌》的写法写一篇名为《听雨》的散文诗《组歌》： 一首散文诗，是一条流淌的河流，一首散文诗，是一把弹拨的琴弦 。
走进异域作家纪伯伦的诗中，也许，我们能捧起一把沉积的泥沙；也许，我们能听到飘逝的歌声 。今天，我们一起来学习纪伯伦的两首散文诗《浪之歌》《雨之歌》 。
[目标定位] 学习本文，要在反复朗读中把握关键词句的深层含义，结合背景材料准确理解诗歌各种形象的内涵，感悟作者的思想感情，分析诗歌所运用的多样化的拟人手法，品味诗歌语言，感受优美意境，在学习中提高诗歌鉴赏能力 。[内容品析] 《浪之歌》《雨之歌》是黎巴嫩文坛骄子纪伯伦《组歌》中的两首名作 。
纪伯伦是一位热爱祖国、热爱人类的艺术家 。年轻时立志报国却身背无端罪名而遭放逐，不得不长期身处异国他乡 。
这样一种与祖国分离的状态，更激发了他对祖国和人民更为深切的思念，那血浓于水的赤子情怀始终在他的心里激情澎湃 。他用他的笔来倾注对祖国的一往情深，讴歌祖国和人民 。
《浪之歌》正寄寓着作者这样深沉、浓烈的情感 。纪伯伦又是一位哲理诗人 。
一生动荡的经历，使他对人生、社会有自己独到的思考和感悟，善于从平易的事物中挖掘出深刻隽永的哲理，并把这种哲理寄予在一个形象、生动的事物中 。《雨之歌》就是这样的一篇既有理性的思考，又有浪漫抒情的诗歌 。