所以 ， 魔法师总是把没有意思的东东 ， 变得很好玩！就拿记字来说吧 。“家”这个字 ， 上面那个“宀”代表房子 ， 下面那个“豕”字实际上是代表一头小猪 ， 你把脑袋往右倒一下 ， 发挥自己的想象力 ， 就会发现 ， 它有腿有耳朵的 ， 真有点像一头小猪呢！好了 ， 房子里有一头小猪 ， 就是“家”了！想到这里 ， 你肯定就记住了！再举一个例子 ， 想记住“记”这个字吗 ， 也可以发挥自己的想象力 ， 左边是个“讠” ， 代表”“说” ， 右侧是一个“己” ， 你把它们连起来想象：“只有自己能说出来 ， 才是真正记住了！”哇噻 ， 这时候 ， 这个“记”字想让你忘都忘了不了呢！哈哈 ， 这时聪明的你一定会发现魔法师这个法宝的要领了吧 ， 魔法师通过自己的想象力 ， 不仅能使自己一下子记住要记的内容 ， 而且还通过想象这个过程 ， 把学习和记忆变得很好玩！学习变成了玩 ， 这是多开心的事啊！你一定记住了 ， 快乐学习魔法师的第三个法宝——用自己的想象力把学习变得好玩起来！其实 ， 学习本来就是很好玩的事情 ， 因为一个人从“不会不懂” ， 到“会了懂了”是一件最开心、最自豪的事情！只是因为我们忘了去发明自己“学得快”的办法 。
老安子要主动去学习一些学习方法 ， 学会了“怎样快乐学习的方法” ， 就会使自己成为快乐学习的魔法师 ， 能学习别人的好方法 ， 能发明自己的好方法 ， 就会体验到学习的快乐！自己总是比别人学得快 ， 学得好 ， 这是好棒的快乐啊！另外 ， 许多方法可能大家都知道呢 ， 那就看谁能做到了 ， 做到了 ， 那方法才真正属于自己的呢！说了这么多 ， 总结一下只有四句话 ， 也就是快乐学习魔法师四个法宝 ， 我们现在把它变成简单的四个字 ， 记住它！1、听——要想快 ， 听好课！2、快——越是快 ， 越能乐！3、法——有方法 ， 快又乐！4、做——谁做到 ， 谁就乐 。
4.记一次作业展览周记参观优秀作业展感受：这几天 ， 学校在黑板报上贴上了来自各年级各班的优秀作业 ， 举办了一次优秀作业展 。
我们按着顺序 ， 先看了一年级小同学的作业 。他们的铅笔字十分秀气 ， 也很工整 ， 比我们一年级时写得好了许多 ， 看得出来是用心写的 。
哇！这些优秀作业字迹工整 ， 一丝不苟 。紧接着是二年级 ， 他们的练习本大都很整洁 ， 一个卷起来的角也没有 。
三、四年级的作业本也都是写的字不下我们五年级 ， 让我们暗暗佩服 。而我们五年级的作业更是精彩 ， 错误几乎没有页面上一点墨迹也没有 ， 字也工整得很；有的同学早已写起行楷书了 。
我的作业比起来可是差得远了！我想 ， 学校展出这些作业的目的 ， 不仅是为了让我们欣赏优秀作业 ， 而且是让我们学习他们认真的学习态度！我应该学习他们认真的学习态度 。那么 ， “临渊慕鱼 ， 不如退而织网” ， 从现在起 ， 就认真写完每一项作业 ， 早日成为他们中的一员 。