下雨天的雨怎么写( 五 )


那一瞬间 , 黑夜如白昼 , 你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符 。还没等回过神来 , 一个又一个的闷雷又从远处滚来 , 赶来倾听这最杰出的乐章 。
一整个夏夜 , 你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里 , 那铿锵的旋律美得让人热血沸腾 。金秋时节 , 雨也就有了金色 。
倾听着金雨 , 一切都变得沉默了 , 安静了 。从这金色的雨声里 , 我仿佛听到了庆丰收的锣鼓 , 在金雨中 , 农民丰收了稻谷 , 老师丰收了希望 , 我也收获着美丽的心情 。
冬雨是温和敦厚的 , 它不慌不忙地飘落 , 融化着积雪残冰;它不紧不慢地下落 , 洗刷着尘埃污垢;它不疾不徐地降落 , 准备着春的到来 。你听听窗外冬雨的声音 , 分明是春的前奏 , 多么美妙的旋律! 下雨天 , 是精灵带给你的天籁之音 , 她会让你拥有一颗最纯真、最美好的心灵 , 尽情地享受她带给你的无穷乐趣吧! 下雨天 , 真好! (点评:本文题式独特 , 巧用题记 。
作者引诗入文 , 奇思妙想 , 从春夏秋冬四季的角度 , 全方位地描绘 , 文中大量运用拟人、排比、比喻、夸张等多种修辞手法 , 充分显示出作者深厚的文学底蕴 , 本文不失为一篇佳作 。——孙威) 下雨天 , 真好 师寨初中三(3)班杨巧 无法体会“好雨知时节”的快乐 , 无法思索“山海烟火春雨晴”的忧伤 , 无法了却“秋风秋雨秋煞人”的愁味 , 却不由得感动于“少年听 。
6.小学二年级日记下雨天怎么写下雨天
今天 , 早晨醒来 , 雨就“哗啦啦”下个不停 。
我不慌不忙地穿好衣服 , 与妈妈来到车站 。不一会儿公交车就来了 , 但被红绿灯“拦住”了 , 突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过 , 水坑里的水溅的我一身都是 , 我恨不得上去说他几句 , 骂他几句 , 可是公交车已经停在我们的眼前 , 我只好跟妈妈上了车 。记得还有一次 , 我也去上课碰巧也是下雨天 , 我打着雨伞焦急地等待着21路 , 但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过 , 还泼了我一身的水 , 我当时火冒三丈 , 真想说他几句 , 可是人家是四个轮子跑得快呀 , 而我呢?只是“11路电车”又怎能跑得赢他们!下雨天 , 真讨人厌 , 尤其是我们小孩最讨厌下雨天 , 不能在雨中踢球 , 不能在雨中踢毽子 , 不能在雨中追逐打闹……很多我们喜欢的事情都向我们亮起了红灯 。
但是有些人喜欢下雨天 , 他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳” , 使江南在雨中显得更加美丽了 。
不管如何 , 我仍然讨厌下雨 。唉 , 下雨天带给我们的烦恼真多呀!
7.关于下雨的环境描写答:下雨的环境描写1、下雨了 , 潮湿的地面泥泞不堪 , 路上行人小心翼翼地走着 , 生怕身上溅到泥水 。
雨越下越大 , 从沙沙的声音变成了哗哗声 。2、撩望远处 , 青山仿佛耸入云霄 。
被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力 。3、早起 , 乌云遮蔽了天空 。