你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你 。而且，自己也能提高 。
为文章写有用的评论是一门艺术 。你应当读上两遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表达 。
当然也可以把自己的文章交给别人评价，要学会吸取有建设性的建议，忽略破坏性（destructive）和无意义的建议 。为了得到建议，你要写清楚自己的观点，写你所作的事情，即使你没准备写一个没有完整的期刊或者会议文章，然后交给别人看 。
即使是将要发表的文章，也应该写清楚，这样可以增加得到建议的机会 。以简要的形式降序组织评论（建议）对你和你所评论的人都有用：最上面内容相关，中间是风格和表述，最后是语法和文法 。
三、论文的写作 （一）作好准备--收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步 。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料 。
从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点 。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的 。
它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果 。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用 。
收集资料的途径有以下几种 。1、阅读有关的理论书籍 。
参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法 。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握 。
2、调查研究，收集有关的论据 。论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲 。
列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等 。3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学 。
4.毕业论文绪论怎么写原发布者：seansky1988
绪论，一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分 。任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或有所整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题 。但是不少论文的绪章，写什么的都有，或是感谢之类，或者是发表感想，像散文而不是论文 。对绪章提出一定的规范要求，就是逼着作者必须考虑自己是否做了文献检索，论文是否提出了新观点 。在规范的学位论文中，此部分不可或缺 。在一般情况下，“绪论”的内容至少应该包括选题的价值与意义、文献评论、此文的思路、资料和方法、各章节的主要内容及逻辑安排等，以此彰显此项研究与已有成果之差异，强调此项研究在资料、方法上的独特性，以及全文写作的基本思路，以俾读者更好地把握全文，并激起阅读的兴趣一般在学术著作开篇，概括作品内容、研学要点及方法的部分任何文章总要有一个开头，学位论文的开头通常要求有一篇绪章（叫序、序言、前言、绪论、绪章等等均可），这篇绪章的任务是交代自己的选题、论文的主攻方向、文献检索过程和情况（即前人这方面已经做了些什么）、自己的论文在哪些方面有所创新（或所有整理）、使用的研究方法、论文大致的结构，以及其他需要说明的关于论文的问题 。但是现在