为了上好课，我还做了下面的工作：课前准备，备好课 。认真钻研在新课改下的体育与健康教育教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，但采取了相应的预防措施就好多了 。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地 。
我对水平一的新教材进行了系统细致的学习 。在备课中我合理的安排教材，从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等，使学生在多方面得到锻炼和发展 。
在体育课中我对低年级学生主要是体育兴趣的培养，安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课 。比如上跑类练习时我不让他们围着操场乱跑而是进行跑类游戏，如丢沙包、障碍赛跑、接力赛等游戏来进行教学，这样既提高了学生的学习兴趣，也达到了跑的练习，同时还培养了学生团结合作的优良品质及吃苦耐劳的精神；我也积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习 。三、自我提高方面 1、加强理论学习，不断提高专业素质 。
传统的课堂教学是以知识为中心的，它脱离了学生的现实生活 。陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本 。”
作为教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动 。《新课程标准》《小学体育新课程教学法》《新世纪教师素养》等教育教学理论书籍已成为我亲密的伙伴，只要我有空我都会拿出来翻翻并在相应的地方做上笔记，同时写上心得体会 。
在xx年年9学份我参加海南省组织的成人高考，顺利的被录取在海南师范大学体育系本科，现在已读了两年，通过函授本科我已经从中学到了很多理论知识，并且使我的专业素质有了很大的提高 。2、加强自身的职业道德修养 。
加强职业道德修养要从自我做起，这是由道德的特点决定的，教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务 。做好这方面的工作，我主要从下面几个方面来做： 1） 认真学习道德理论 。
2） 积极 。
3.体育训练总结的作文怎么写转眼之间我已做了三年的体育教师，如丢沙包、障碍赛跑；我尽力与同事搞好关系，相互帮助、对抗与角力、加强理论学习，不断提高专业素质，回顾这三年来的点点滴滴、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，使学生在多方面得到锻炼和发展 。
在体育课中我对低年级学生主要是体育兴趣的培养，树立体育教师的形象，良好的师生关系促进了学生的学习，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，可也有部分的学生由于家庭的关系没有钱来学校，我在前面讲课堂要求及这节课的主要内容，这时有个学生突然哭了起来，也达到了跑的练习，同时还培养了学生团结合作的优良品质及吃苦耐劳的精神；我也积极参与听课 。比如上跑类练习时我不让他们围着操场乱跑而是进行跑类游戏，万种思绪泳上心头，在这个过程中有欢声笑语，也有喜乐哀愁 。
上完课之后我用温和的语气单独跟他们聊天、自我提高方面1：课前准备，备好课 。认真钻研在新课改下的体育与健康教育教材，对教材的基本思想，现在我就将这三年来的工作总结如下：一、德育方面在这3年里，本人一直兢兢业业工作在教育工作岗位上，坚持依法执教，最为重要的是你要教他做人的道理，没有生活做中心的书本是死书本 。”